（教科版2024）六年级科学上册专项知识点《电和磁》

1820年，丹麦科学家， 把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生 ，为人类大规模利用电能打开了大门。

丹发物理学家奥斯特偶然发现通电的导线靠近指南针时会发生偏转。这个发现，第一次揭示了和之间的联系。

当导线中有时，导线的周围会产生 。

 将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生，说明在通电导线的周围产生了。

电与磁的关系

如右图所示：把电路巾的导线拉直靠在指南针的上方，接通电流时指南针会；断开电流后指南针会，这说明 。

 小马达里由铁芯和线圈组成的装置是，它是将电能转换成磁能的装置。

电能可以转换成磁能，磁能不能转换成电能。（ ）

2003年，中国第一辆磁悬浮列车在上海运行，其轨道通电后产生磁力使列车悬浮在空中，增加了摩擦力，保障了列车的稳定性。（ ）

生活中的大部分磁能都可以由电能转换而来。（ ）

世界上第一台电动机雏形由英国物理学家法拉第制作完成，共工作原理是通电线圈受磁力作用产生转动。（ ）

奥斯特实验时，要注意把电路中导线拉直，接近磁针上方与磁针指的方向一致。（ ）

 废旧电池不能让小灯泡发光，但我们可以用( ) 制作的电流检测计检测它是否还有电。

 小磁针靠近下列 ( ) 电路的导线时，偏转的角度最大。

以下说法错误的是( )。

通电导线靠近指南针，指针会发生偏转。下列放置方式，让指针偏转最明显的是(    )。

通电后，线圈与指南针的位置关系正确的是（　　）

电磁铁在生活中应用广泛，下列物品没有应用电磁铁原理的是( )。

上海磁悬浮列车是运用 ( )原理设计的。

 在学习了《能量》单元后，某同学将自己家里不能动的电动赛车拆开，并取出了里面的电池和小电动机，决定做一些研究，他想探究这节电池是否还有电，有什么办法？。

用通电线圈靠近指南针，我们发现了什么?

同学们研究电和磁的关系。

学校科技兴趣小组开展了“奥斯特”小课题研究，研究电能和磁能转化的关系，请你帮助他们完成研究项目。

研究小组发现由线圈、铁钉和电池能组成一个电磁铁，请在图1和图2的括号中写出电磁铁的南北极。

准备材料，设计一个电能转换为磁能的实验方案。