吉林省白山市第三中学、第五中学、第七中学2023-2024学年九年级上学期第三次月考化学试题

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日期: 2024-10-28

月考试卷

单项选择题(每小题1分，共10分)

下列变化属于物理变化的是

A、消化食物

B、冰块融化

C、钢铁生锈

D、焚烧垃圾

使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（）

A、氢能源车

B、共享单车

C、电动汽车

D、柴油汽车

化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是

A、 O₂-氧气

B、 P-1个氟原子

C、 $\text{[math]}$ -铝离子

D、 3N-3个氮元素

下列实验操作不符合规范要求的是（）

加热烧杯中液体

放置洗净的试管

锌粒放入试管

闻气体气味

采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A、油锅起火——用锅盖盖灭

B、酒精灯着火——用湿抹布盖灭

C、森林起火——砍伐树木形成隔离带

D、汽车油箱着火——用水浇灭

如图是镨元素在元素周期表中的部分信息。下列说法中正确的是

A、镨元素的元素符号是Pr

B、镨的相对原子质量为140.9g

C、镨原子的核内中子数为59

D、镨元素是非金属元素

下列实验现象描述与事实不符合的是

A、锌与稀盐酸反应产生气体，放出热量

B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成

C、电解水时，与正极、负极相连的电极周围产生的气体体积比约为1：2

D、加热木炭粉和氧化铜的混合物，粉末变成红色

水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（　　）

A、明矾溶液可以区分硬水和软水

B、在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化

C、水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气

D、为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

有关 2CO＋O₂ $\text{[math]}$ 2CO₂ 的叙述正确的是

A、一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳

B、一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳

C、两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子

D、 2g 一氧化碳和 1g 氧气反应生成 2g 二氧化碳

实行可持续发展战略，建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是

A、大力提倡生态农业，禁止化肥、农药的生产

B、煤和石油是不可再生的资源，必须合理开发利用

C、为了提高水资源的利用率，直接用工厂排出的废水灌溉农田

D、氢气是比天然气更理想的燃料，应不惜一切代价尽早推广使用

填空题(每空1分，共10分)

有以下几种物质：①海水；②硫粉；③液氧；④净化后的空气；⑤铁；⑥加热高锰酸钾后的固体；⑦稀有气体；⑧氧化铝；⑨过氧化氢；⑩冰水共存物。其中属于混合物的是；属于纯净物的是；属于单质的是，属于化合物的是。

二氧化碳在空气中的含量虽不多，但却非常重要。

生活与化学密不可分，回答下列与生活有关的问题：

简答题(每空1分，化学方程式2分，共12分)

物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列物质性质不同的原因。

如图所示的“火三角”可表示燃烧条件。请回答下列问题：

A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图. 请填空：

（1）A图中水的作用是；

（2）B图中水的作用是；

（3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?。

如图中A~E是中学化学常见的物质。已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。请分析回答下列问题。

实验与探究题(每空1分，化学方程式2分，共12分)

比较与归纳是我们学习化学常见的方法。请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

某实验小组探究火锅烟气中CO、CO₂分别对人体血液供氧能力的影响，设计如图所示实验(试管内均为稀释的新鲜鸡血)。

实验记录：

操作步骤		现象
Ⅰ	分别向试管①②③中通入氧气	鸡血颜色为红色
Ⅱ	向试管①中通入气体A；停止通入气体A，向试管①中通入氧气	鸡血颜色由鲜红变为桃红色鸡血颜色不变
Ⅲ	向试管③中通入气体B；停止通入气体B，向试管③中通入氧气	鸡血颜色由鲜红色变为暗红色鸡血颜色由暗红色变为鲜红色

计算题

小明在实验室里加热31.6 g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4 g。将剩余固体溶解、过滤、烘干后，回收二氧化锰。请计算：

(1)生成氧气的质量为_____g；

(2)回收二氧化锰的质量为_________g。

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