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山西省阳泉市多校2024年中考第二次模拟理科综合试题 -初中化学

作者UID:-1
日期: 2024-10-29
中考模拟
选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
【关注生活实际】
【关注生产实际】
科普阅读题(本大题共1个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分)
物质性质及应用题(本大题共1个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
定量分析题(本大题共1个小题.(1)每空1分,(2)5分,共6分)
【实验设计】
【科学探究】

小苏打既能除去面团中的酸,又能使馒头变得松软.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的酸碱性、热稳定性、微粒性质及用途等进行了如下探究:

任务一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性

【进行实验1】

(1)取少量小苏打于试管中,加足量水溶解,滴入几滴无色酚酞溶液,溶液变色,由此可知碳酸氢钠溶液呈性.

任务二:探究碳酸氢钠的热稳定性

【查阅资料】

碳酸氢钠受热易分解,生成水、二氧化碳和一种常见的白色固体

【进行实验2】

(2)小组同学设计了如图装置进行实验探究.观察到烧杯内壁有水雾迅速增多.实验可知,碳酸氢钠的稳定性

任务三:探究碳酸氢钠分解后的固体成分

【提出问题】

碳酸氢钠受热生成的白色固体是什么物质?

【猜想假设】

白色固体成分可能是①;②;③

【进行实验3】

(3)为探究固体成分,小组同学设计了如下方案,并完成了实验.

实验步骤

实验现象

实验结论

Ⅰ.取少量任务二铜片上剩余固体于试管中,加足量水溶解,滴加足量稀盐酸

猜想①不正确

Ⅱ.取少量任务二铜片上剩余固体于试管中,加足量水溶解,滴加足量溶液,静置

产生白色沉淀

猜想正确

Ⅲ.取步骤Ⅱ上层清液于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液

无明显现象

【反思评价】

(4)步骤Ⅱ的作用是

(5)步骤Ⅱ发生反应的化学方程式为

任务四:调查小苏打用途

【调查走访】

(6)碳酸氢钠广泛用于食品、饮料、鞣革、选矿、冶炼、金属热处理、家庭清洁以及纤维、橡胶工业等方面,医疗上可用于

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