（教科版）四年级科学上册同步知识点训练——9、《制作乐器》

制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。

一件乐器做成功后，它的音高就不能改变了。 （ ）

我们在制作乐器的过程中，只要按照步骤要求做，乐器的音准是符合标准的。

我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（     ）

乐器只要制作出来就行了，不需要对它的发音高低情况进行调试.（ ）

制作我的小乐器时，应该尽量发挥自己的想象，直接制作。（ ）

制作橡皮筋小乐器时，橡皮筋松紧跟它发出的声音没有关系。     （     ）

下列物品中，最适合做排箫的是( )

制作小乐器的基本步骤，按先后顺序依次是( )。

在“设计和制作小乐器”的活动中，下列说法不正确的是（ ）

如果想制作一面小锣，应该选择的材料是（   ）。

在制作我的小乐器活动中，我们应该先完成（       ）环节。

下列材料不太适合制作乐器的是（ ）。

下列关于制作小乐器时，说法错误的是（ ） 。

用水和试管制作吹奏小乐器，如果发现声音低了，可以（ ）。

华华利用吸管制作了一个小乐器吸管馆，他猜想吸管越粗，声音越低。为了检验他的猜想。下列做法合理的是（ ）。

小慧用材质、厚薄都相同但长短不同的铁片制作了一件乐器(如图)，然后用相同的力度依次敲击1号到7号铁片，它们发出的声音是（ ）。

小明制作了一个小乐器，如图所示，1~8 号的铜片越来越短。依次敲击1号到8号，那么发出的声音（ ）。

排箫是简单容易制作的乐器，当管内空气少时吹出高音，管内空气多时吹出低音，请你找找发出高音的管是（ ）

朵朵的小组用木块、钢条和铁钉制作了一个“拇指琴”，如下图所示。

制作小乐器。

我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

在自制小乐器的活动中，科学小组制作出各具特色的小乐器。如图，小明所在的小组利用木棒、橡皮筋和纸盒制作了一个弦乐器。

实验名称：做一个“六弦琴”

如右图：