人教版数学七年级（2024）上册教材习题6.1几何图形

 一个铁球有下列性质：铁质，坚硬，灰黑色，球形，直径为5cm，质量为4110g，摸上去较凉，等等. 几何研究其中的哪些性质?

 图中的各立体图形的表面中包含哪些平面图形? 指出这些平面图形在立体图形中的位置.

 如图，右面三幅图分别是从哪个方向看这个棱柱得到的?

如图，把相应的立体图形与它的展开图用线连起来．

 下列图形中可以作为一个正方体的展开图的是.

 围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的? 哪些面是曲的?

 如图，上面的线分别按箭头所示方向平移或绕定点旋转，可以得出下面的平面图形. 把有对应关系的线与平面图形用线连起来.

如图，上面的平面图形绕轴旋转一周，可以得出下面的立体图形. 把有对应关系的平面图形与立体图形用线连起来.

 把图中的几何图形与它们相应的名称用线连起来.

 如图，分别从前面、左面、上面观察这些立体图形，各能得到什么平面图形?

 将下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到图中所示的立体图形的是 (  ).

 如图，把相应的立体图形与它的展开图用线连起来.

如图，边长为5cm的正方形以它的一边所在直线为轴旋转一周，得到的几何体是；从前面看这个几何体，所得图形的形状是，它的面积是.

如图，这些图形都是正方体的展开图吗? 如果不能确定，折一折，试一试.你还能再画出一些正方体的展开图吗?

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 不识庐山真面目，只缘身在此山中.”这是宋代诗人苏轼的著名诗句. 你能说出“横看成岭侧成峰”中蕴含的数学道理吗?

如图是一个正方体的展开图，把展开图折叠成正方体后，有“的”字一面的相对面上的字是 (     ).

 如图，下列图形能折叠成什么图形?

 你能把一张正方形纸片折叠成一个三棱锥吗? 动手试一试.

 如图，左面的图形可能是右面哪些图形的展开图?

 通过查阅图书或网络搜索等，收集能够反映几何知识实际应用的图片等材料，并和同学交流.