叶绿体色素的提取和分离实验—高考生物一轮实验专题复习

某生物学兴趣小组在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，发现在层析液的作用下，在滤纸条上扩散速度最快的色素是（       ）

某生物学兴趣小组为了分析某种知名植物绿叶中色素的种类，计划提取该植物绿叶中的色素，为了充分研磨绿叶，可以加入（       ）

菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是（       ）

某同学做了“光合色素的提取和分离”实验，实验结果如下图所示，下列针对该实验结果的相关分析，正确的是（　　）

 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验叙述合理的是（    ）

 若选用秋天发黄的叶子用于叶绿体中色素的提取和分离实验，则色素带变窄的是（ ）

 利用纸层析法可分离光合色素（如图所示）。下列说法错误的是（ ）

  

 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验叙述合理的是（    ）

下列关于“光合色素的提取与分离”实验的叙述中，正确的是（       ）

某同学在提取和分离绿叶中色素的实验中，得到如图所示的滤纸条( I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带 )。下列有关叙述正确的是（ ）

下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下相关说法正确的是（       ）

 红掌是华南地区深受欢迎的观赏性植物。其叶片有绿叶和红叶之分，将其绿叶中色素提取液在滤纸上进行点样，先后置于层析液和蒸馏水中进行层析和分离，过程及结果如图所示。已知1、2、3、4、5代表不同类型的色素。下列分析错误的是（ ）

 某小组做了“探究叶龄对叶片中光合色素含量的影响”的实验，结果如图，下列叙述错误的是（    ）

下图为新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（       ）

 某班学生利用新鲜波菜叶进行光合色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下4种不同的层析结果。相关叙述错误的是（　　）

某高一生物兴趣小组为了探究菠菜叶中色素的种类与含量，按照图1步骤进行提取、分离菠菜绿叶中的色素的实验，图2是实验结果。下列有关说法正确的是（ ）

 兴趣小组改进了“绿叶中色素的提取和分离”实验的装置如图1，最终实验结果如图2，其中①～④为得到的4条色素带。下列叙述错误的是（　　）

  

 某同学用绿色菠菜叶和黄化菠菜叶进行了光合色素的提取和分离实验，实验操作过程相同，分别得到滤纸条甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确的是（    ）

绿藻、褐藻和红藻分别分布于海水的浅、中、深层，这种分布特点的出现可能与藻类中的色素有关。研究者以三种藻类为材料，对其中的色素进行提取和分离。下列叙述正确的是（    ）

采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验，下列叙述错误的是（ ）

韭黄和韭菜分别是韭菜宿根在避光和充足光下生长形成的，探究光照对光合色素种类的影响，生物兴趣小组同学进行相关实验，得到图所示结果。

请回答问题。

高原地区蓝光和紫外光较强，常采用覆膜措施辅助林木育苗。为探究不同颜色覆膜对藏川杨幼苗生长的影响，研究者检测了白膜、蓝膜和绿膜对不同光的透过率，以及覆膜后幼苗光合色素的含量，结果如图、表所示。

覆膜处理	叶绿素含量（mg/g）	类胡萝卜素含量（mg/g）
白膜	1.67	0.71
蓝膜	2.20	0.90
绿膜	1.74	0.65

回答下列问题：

绿萝有观赏性高的宽大油绿的叶片，成为常见的家庭赏叶型绿化植物。回答下列问题：

分别在A、B、C三个研钵中加入5g剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，并进行色素分离实验，其中一种溶液色素分离结果如下图所示。请回答下列问题。

处理	A	B	C
二氧化硅(少量)	+	+	+
碳酸钙(少量)	-	+	+
无水乙醇(10mL)	+	-	+
蒸馏水(10mL)	-	+	-