人教版数学五年级上册第五单元：5.2.2等式的性质

 如果x＝y，根据等式的性质填空。

x×3.6＝y×       x－d＝y－

在式子3+5=8，7y=21，x+y=z，3x+4x=48，59+4m中，方程有个，等式有个。

两名同学尝试化简方程5x-20=40，他们用了不同的方法。请把它们补充完整。

小亮：方程两边同时加20，可以化简为。

小芳：方程两边同时除以5，可以化简为。

若6n=4，则3n=；若4x=x+5，则3x=。

等式的两边同时或同一个数（0除外），等式仍然成立。

已知6+x=y，下列等式不成立的是（ ）。

要使方程x+2.7=9.5的左边只剩下x，等式应( )。

如果x=y，下面式子中错误的是（   ）。

运用等式的性质进行变形后，错误的是（    ）

根据等式的性质，由“（3x+5-a）×10=（5y-a）×10”可以推出（   ）。

在○里填上适当的运算符号，在□里填上合适的数。

裉据等式的性质，把下面的等式补充完整。