某班同学以“学习”为主题开了一次主题班会,请你一起参与。
资料一:学习金字塔
| 图片说明:图片正面从上到下依次为讲授 阅读 试听结合 示范演示 分组讨论 实践练习 相互交并快速使用;平均学习保持率从上到下依次为5% 10% 20% 30% 50% 75% 90% |
资料二:
小刘同学:我不想参加小组讨论,感觉自己看书效果更好。
小杨同学:我不喜欢同学向我请教问题,因为太浪费时间了,会影响我学习。
小李同学:老师讲解《道德与法治》中的一些政策、法规时,太抽象了记不住。希望老师上课时增加“模拟政协、听证会、辩论赛”等环节。