（教科版）四年级科学上册同步知识点训练——18.《拉力》

利用垫圈拉动小车，刚好能让小车运动的拉力相当于小车受到的。

手拉弹簧时，弹簧发生变形后会对手产生力，这个力的方向与手的拉力方向。

在学习“开心游乐场”单元内容中，经常用到弹簧测力计，它是测量力的大小的工具。如右图所示的测力计，它测量的最大值是 牛，每一小格表示的力是牛，现在的读数是牛。使用测力计时，拉力越大，里面的弹簧伸长得越。

拉力越大，小车运动速度；拉力越小，小车运动速度。

小车运动的快慢与的大小有关，拉力越，走得越，拉力越，走得越。

挂在小车上的垫圈越多，重力越大，拉动小车运动越快。( )

在研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，我们发现：垫圈越多，重力就越大，拉力就越大，小车运动就越快。（ ）

在探究“拉力大小与小车前进快慢的关系”实验中，拉力越大，小车运动得越慢。（ ）

在探究“拉力大小与小车前进快慢的关系”实验中，拉力的大小不需要改变。（ ）

随着斜面坡度的增加，所需拉力越来越小。 ( )

拉力越大，弹簧拉伸得越长。（ ）

我们在研究小车运动快慢与拉力大小时，错误的操作是____。

假设小车的快慢可能与拉力大小有关，则实验中需要改变的条件是( )。

如图，挂2个垫圈刚好能使小车动起来，小车行驶50厘米用时4秒。如果挂1个垫圈，小车可能会( )。

小车在垫圈的重力作用下3秒钟内行驶了50厘米，龙龙想让小车在3秒钟内行驶60厘米，下列做法可行的是（ ）.

小车2秒行驶了60厘米，如果想让小车2秒行驶80厘米，下列措施不可行的是（ ）

探究拉力大小与小车前进快慢的关系

用绳子拉小车，小车动起来，我用到了拉力。你还有哪些方法能让静止的小车动起来?这个过程用到了什么力? (写出3种方法并分析用到的力)

在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增 加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

如图所示，回忆让小车运动起来的实验，回答问题。