初中科学浙教版 九年级上册 第三章 第2节 机械能同步练习

如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，关于运动员(不包含降落伞和绳)，下列说法正确的是 ( )

2021年4月，中国女足通过奋勇拼搏，晋级奥运会。如图所示为足球落地后又弹起的示意图。分析可知，足球 ( )

 关于能的概念，下列说法正确的是 ( )

如图甲所示原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个质量为m的小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2l。钢球从O点运动到A点的过程中，能表示其动能Ek随运动距离s变化关系的图像是图乙中的（    ）

2023年杭州亚运会蹦床男子个人赛中，中国选手严浪宇夺金．如图为比赛时的场景，当他从空中下落至蹦床，从刚列好接触蹦床到刚好离开蹦床的过程中，有关能量变化叙述正确的是（ ）

2024年1月11日，引力一号(遥一)海澜之家号运载火箭发射成功，开启民商火箭发射新篇章，如图所示。火箭在加速升空过程中，关于能量变化说法正确的是（    ）

小楠用可乐瓶制作水火箭，先在瓶里装适量水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气，如图甲所示；打开阀门后，水从金属管向下喷出，水火箭竖直向上飞向空中，如图乙所示。下列分析正确的是（ ）

小金同学在水平地面上铺一张白纸，将一只皮球表面涂黑，使其先后从h₁、h₂高度处由静止自由下落，分别在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。下列关于h₁、h₂大小判断正确的是（ ）

各种运动项目中都涉及能量及其转化，下列有关说法正确的是（ ）

如图所示为单板滑雪大跳台比赛时运动员在空中运动的轨迹，其中a、c两处等高，若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）

如图甲所示，弹簧一端固定在O点，另一端系一小球。现将小球置于 A 位置，此时弹簧水平且为原长状态。将小球由静止释放，在运动到最低点B的过程中，试分析：

如图所示为宜昌某景区的彩虹滑道，小东和小红从顶端滑到底端的过程中，重力势能，机械能。(填“增大”“减小”或“不变”)

《天工开物》中写道：“凡弓弦取食柘叶蚕茧”，指出用多股蚕丝作为弓的弦，这说明蚕丝好，拉弯的弓把箭射出去，是把弓的能转化为箭的能。

 下列物体①拉满弦的弓、②空中飞行的子弹、③被压缩的弹簧、④静止在某一高度的小球、⑤航行中的轮船、⑥射出的箭、⑦发生弹性形变的网球拍中，只具有动能的是，只具有势能的是，既具有动能又具有势能的是。(填序号)

下图甲中过山车从A点由发，先后经过B、C、D、E点，图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图。回答下列问题：

同一小球以同样的速度v沿着与水平方向成θ角斜向上抛出，甲图表示小球沿足够长的光滑斜面向上运动，乙图表示小球在空中的运动轨迹（空气对小球的阻力忽略不计)。

滑板是深受青少年喜欢的一项体育运动。如图是U型滑台和运动员姿势的简化示意图。运动员在滑台A处下滑，仅依靠滑行，滑到与A相同高度的滑台B处时静止。请回答下列问题：

图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在点最大，在这个过程中，过山车的机械能是（选填“变化”或“不变”）的。

为探究物体的动能跟哪些因素有关，利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平面上进行探究活动。钢球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动，运动的钢球碰上木块后，能将木块撞出一段距离s，如图所示。

蹦床运动是广大青少年儿童喜欢的活动。我们可以用小球和弹簧模拟此过程，如图甲所示。将小球从弹簧正上方的某处静止释放，小球所处高度ｈ随时间变化的情况如图乙所示。小球最终静止在弹簧上，此时弹簧长为40厘米。

在探究“重力势能大小与哪些因素有关”时，小乐提出如下猜想：

①重力势能的大小可能与物体被举起的高度有关；

②重力势能的大小可能与物体质量的大小有关；

小乐设计了如图所示的甲、乙和丙三组实验来检验猜想：

甲、乙组的透明容器中装入足够的细砂，丙组装入等量的小米。质量不同的实心铁块（m₁＜m₂）举高到距桌面不同高度（h₁＜h₂）由静止释放，铁块落到桌面后与小桌一起向下运动，使小桌腿陷入细砂或小米中。

小科设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。摆线的长度L相同，小球A、B的质量m_A<m_B ， 悬线与竖直方向之间的夹角。

 小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动。

 影响铅球掷得远近的因素有哪些? 如图所示，某同学以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究。