湖北省孝感市孝南区2024—2025学年九年级上学期期中学业水平监测物理化学试题-初中化学-组卷题库站

选择题(共13个题，共18分。24-31题，每题1分；32-36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)

选项	综合实践项目	解释
A	煮沸自来水	煮沸可杀菌消毒，降低水的硬度
B	用活性炭等材料制作净水器	活性炭有可燃性
C	潜水时携带氧气	氧气能供给呼吸
D	晾晒湿衣服	分子在不断运动

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

①2H ②Mg²⁺ ③ ④ ⑤

A、 ①表示2个氢元素

B、 ②和③构成物质的化学式为Mg₂F

C、由⑤可知锡的相对原子质量为118.71g

D、 ④对应的元素是非金属元素

推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是

A、单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质一定是单质

B、点燃氢气前需要检验氢气纯度，可燃性气体在点燃前都需要检验纯度

C、 H₂O₂分解过程中，加入二氧化锰催化剂可加快H₂O₂的分解，则催化剂只能加快反应速率

D、稀有气体都没有颜色和气味，则没有颜色和气味的气体一定是稀有气体

选项	实验操作	现象	结论
A	把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里	硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰	硫在空气中燃烧生成SO₂ ，在氧气中燃烧生成SO₃
B	称量镁条在空气中燃烧前后质量	质量减少	不遵循质量守恒定律
C	用水银温度计量体温	水银温度计汞柱上升	汞原子间间隔变大
D	将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方	木条不复燃	O₂能支持燃烧

氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是

2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的( )

建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是

化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去)，能达到目的的是

目的	A.污水的净化	B.探究不同催化剂的催化效果	C.验证质量守恒定律	D.实验室制取氧气
方案

非选择题(本题共7个题，共32分)

化学与生产、生活息息相关，请根据所学知识和生活实践回答下列问题：

科普阅读。阅读下列科技短文并回答问题。

氨(NH₃又叫氨气)是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。氨主要来自于人工合成。1909年，弗里茨•哈伯成功地利用氮气和氢气合成出氨气。工业合成氨的流程如图1所示。为了找到合成氨反应合适的催化剂，人们做了6500多次实验，发现铁触媒效果较好。在高温、高压条件下，在铁触媒作用下，用体积比为1∶3的氮气和氢气合成氨，当容器中氨的含量不再发生变化时(平衡时)，测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。至今全球合成氨年产量超千万吨，其中大约85%的氨用于生产氮肥，缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。