浙江省杭州市十三中教育集团2024-2025学年七年级上学期社会法治阶段性检测（期中）试卷

我们可以从性格、气质、能力等生理状况来认识自己。（   ）

每个人的生命都是独特的，每个生命都不可替代。（   ）

所有近期目标都是围绕长远目标展开的。（   ）

仰韶文化位于长江中游地区，其重要特征是制作彩陶。（   ）

周朝创造出以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。（   ）

钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”说明初中阶段（   ）

心理学一般通过构建冰山模型进行自我认知。如右图所示，冰山以下部分是人内在的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山理论说明了（   ）

①他人的评价是我们认识自己的一面镜子

②做更好的自己需要不断发掘自己的潜能

③正确认识自己只需要关注知识和技能的提升

④认识自己是一个不断发展、完善自己的过程

热播电视剧《山花烂漫时》以“七一勋章”获得者张桂梅校长事迹为原型，讲述她实现了建设免费女子高中的梦想，她用实际行动照亮了边远山区无数学子的追梦之路。这启示我们（   ）

①梦想必须远大，小目标没有意义

②不仅要勇于追梦，还要勤于圆梦

③梦想的实现取决于机遇而非个人努力

④有了梦想，社会才能不断发展和进步

习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“阅读是人类获取知识，启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（   ）

①学习仅表现为接受和掌握

②学习是成就梦想的唯一路径

③学习可以提升思想品德和精神境界

④学习有助于增强能力，增长智慧

耕柱子作为墨子最优秀的学生却经常遭到墨子的批评，耕柱子很委屈。墨子就说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛还是快马呢?”耕柱子回答：“当然是快马呀!因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们（   ）

①老师的批评可以帮助我们反省自己、完善自我

②当老师批评我们时，我们应据理力争

③注意力放在批评的内容上，理解老师的良苦用心

④要学会正确对待老师的批评

下图这幅漫画说明了（   ）

①友谊是平等的、双向的，在交流中共同成长

②志同道合的友谊，更能够经得住风雨的洗礼

③在真正的友谊中，我们能够获得精神上的支持和满足

④竞争比友谊更重要，为了竞争可以放弃真正的友谊

竹书鸿是“水韵西湖365”志愿服务的创始人，他对守护西湖水质的坚持感染了他的家人，-起加入到护水队伍中，用汗水保卫城市的绿水。竹书鸿的故事启示我们（   ）

①好的家风利于子女形成正确的价值观

②家庭关系的确立有多种情形，无规律可言

③好的家风一定能成就子女的一番事业

④家庭是社会的基本细胞，家和万事兴

这幅漫画告诉我们（   ）

《齐迈步》

中国冰球协会主席王玄表示，为了备战2026年米兰冬奥会，中国冰球队确定了女子冰球队进8冲前6，男子冰球队获得“参赛资格”的新周期目标。中国冰球队这一愿景（   ）

①决定了中国冰球队成就的高低

②是推动中国冰球队发展的内驱力

③是中国冰球队取得成功的精神动力之源

④将引领中国冰球队团结一致，开拓进取

生命安全是维系人的生命存在的条件和保障。漫画中的人物行为启示我们在生活中应（   ）

“明明来到了这个世界，明明的爸爸妈妈有了一个儿子，明明的爷爷奶奶有了一个孙子，明明的姥姥姥爷有了一个外孙，明明的姑姑有了一个侄子……”这说明（   ）

①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续

②每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命

③人的精神生命是不断传承的

④在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富

丽丽的周末生活丰富多彩，例如爸爸带她去参观博物馆、妈妈带她去图书馆阅读、爷爷带她去听戏曲、奶奶带她去参加社区志愿活动。这体现了（   ）

清华大学毕业生李金峰在“志愿北京”系统中记录的志愿服务总时长达到1193小时，参与志愿活动超60项，曾获清华大学“年度人物”。她的行为启示我们（   ）

①服务和奉献社会，沿着正确的方向走好人生道路

②树立人生目标要正确认识个人与社会的关系

③树立人生目标要以个人利益为先，忽略集体④要在个人与社会的统一中明确人生目标

越来越多的大学生返乡成为“新农人”。他们有热情、能吃苦、爱农业、懂技术、善经营会管理，用奋斗的姿态跑出乡村振兴“加速度”。大学生选择成为“新农人”体现了（   ）

①人生的选择有很多，选什么凭个人喜好

②人世间的一切美好生活是通过劳动创造的

③农业得以快速发展，全靠新农人带路

④只要为社会进步作出贡献，就是创造了价值

感动中国人物萧凯恩从小因眼疾失去光明，但20多年来她坚信“天生我材必有用”，在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她能够（   ）

①接纳欣赏自己，绽放自身光芒

②勇敢面对挫折，实现所有目标

③服务奉献社会，实现生命价值

④树立远大目标，争做国之栋梁

实物史料是认识历史的第一手资料。下表选项中，实物史料和结论之间逻辑关系正确的是（   ）

	实物史料	结论
A	北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等	北京人已经知道人工取火
B	山顶洞人遗址出土了穿孔骨针	山顶洞人已经学会使用磨制石器
C	陶寺遗址发现大型宫殿、祭祀台、墓葬	中华文明具有多元一体的特征
D	良渚遗址城北发现大型水利工程	统治者具有较强的调动、社会组织能力

如表所列考古发现，可用于实证我国这一时期（   ）

遗址名称	北京门头沟东胡林遗址	浙江义乌桥头遗址	内蒙古兴隆洼遗址
时间	距今约11000-9000年	距今约11000-8500年	距今约8000多年
考古发现	炭化粟粒和黍粒	炭化稻粒	陶罐

在山西夏县西阴村，长期流传着“先蚕娘娘”的传说，传说讲述了黄帝之妻嫘祖在桑树下烧水时，偶然有蚕茧落入锅中，她因此受到启发，发明了缫丝织绸。近年来，考古学者在该村发现了6枚新石器时代的蚕蛹。据此可知（   ）

中国古代继承制度的变化是政治制度发展的重要组成部分。某校历史兴趣小组采用示意图的形式探究我国古代王位继承制度的变化，对下图残缺部分描述正确的是（   ）

时空观念是历史学科的五大核心素养之一。通过制作年代尺，我们可以清晰且直观地了解历史脉络。下面是一位同学制作的年代标尺，关于对应的历史时期描述正确的是（   ）

下表能够反映，分封制（   ）

诸侯国	管	蔡	齐	宋	鲁	燕
分封对象	周武王弟管叔鲜	周武王弟蔡叔度	功臣姜尚	殷商后代微子	周武王弟周公旦	周武王弟昭公
分封地区	今河南郑州	今河南上蔡县	今山东南部	今河南东部	今山东曲阜	今北京一带

历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。如图是小明同学在学习“战国七雄”时制作的各国位置示意图，其中燕国的位置应是（   ）

水利工程是古代文明的重要标志。关于下图所示两个著名水利工程，叙述正确的是（   ）

①图a所示水利工程使得成都平原成为天府之国

②图b所示水利工程沟通了黄河和长江两大水系

③两大水利工程都彰显了古代劳动人民的智慧勤劳

④两者都体现了大一统国家对水利工程建设的重视

史实是历史事实，指历史的真实情况：史论是对历史事件和历史人物的分析和评价。下列选项中属于史论的是（   ）

夏商周时期科技文化成就众多，体现了中华文明的辉煌。为更好地了解先秦时期的科技文化成果，历史兴趣小组对下列科技文化成果进行了整理，以下信息匹配正确的是（   ）

青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。我校七年级学生以“探问生命意义追求美好人生”为议题开展了探究性学习活动，请你参与并完成以下议学任务。

春秋战国是社会大变革的时期。为更深入地了解这一历史时期，请同学们一起参与并完成相关学习任务。

秦朝在中国历史上具有举足轻重的地位。七年级历史兴趣小组以“何以为秦”为主题，探究秦朝的兴衰，请你参与合作学习。