人教版数学二年级上册第五单元单元训练

小红和好朋友一起去了动物园熊猫馆，她用手机拍了一张熊猫的照片(如图)，她是在熊猫的拍摄的。(填 “正面”“侧面” 或“背面”)

下面的三张照片分别是在汽车的哪一面拍的？把相应的序号填在横线上。

小红、小明、小林从不同的方向看骰子，小红看到数字是，看到数字2的是，看到数字3的是。

想一想，下面两幅图分别是从哪面看到的。

从面看；

从面看。

下面三幅图分别是从哪个位置看到的？请把序号填在对应的横线里.

右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?

 

 

下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?

面

面

面

 

下面的图分别是在什么方向看到的。

                                                                                                         

下面是小朋友看到的图，把名字填在括号里.

笑笑看到的是图( )。

 下面右边的照片是（　　）拍的。

欢欢、乐乐、明明三个好朋友一起观察物体，图2的样子是（　　）看到的。

乐乐看到的是（    ）。

如图： ， 看到的是（   ）。

如图：小红看到的是（   ）。

看到的图形是（    ）

看到的是下面的图形（    ）

小女孩观察杯子，她看到的是图（    ）。

从不同角度观察到的物体形状（    ）.

从一个方向观察一个魔方，最多只能看到魔方的三个面。（   ）

我们站在不同的位置看同一本字典，看到的都一样。（    ）

观察一个物体时，要从不同的角度去观察才能全面认识物体。（   ）

如图所示，小兰看到的是 。

在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。

三个小朋友看到的分别是哪一幅图?请你连一连。

下列几何体从上往下看，分别是哪个图形？连一连。

他们看到小狗的哪一面，请连一连。

 

小朋友们分别看到的是哪一面？给正确的图形画上“√”

小朋友看到的是哪一面?给正确的图形涂上黑色。