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广东省深圳市宝安区多校联考2024-2025学年五年级(上)期中科学试题
作者UID:17299681
日期: 2024-12-24
期中考试
科学概念填空题
光源根据来源可以分为自然光源和人造光源。太阳属于自然光源,
属于人造光源。
雨后,阳光照进浓密的水雾时,由于不同颜色的光发生
的程度不一样,就会出现各种颜色的光,进而让站在适当位置的人看见彩虹。
科学家利用光的
原理测量出了地球和月球之间的距离。
河流注入湖泊或海洋时,河水所携带的泥沙会
,形成向湖或海洋伸展的平地。这种平地外形像三角形,叫
。
判断题
科科通过夜视仪能看到隐藏在黑暗角落里的猫。( )
户外广告牌的灯光好刺眼。光在给我们的生活带来方便的同时,也产生光污染,影响我们的生活。( )
科科拿起水杯,在杯中水面上看到自己的倒影,同时看到落在桌面上的水杯的影子。这两个影产生的原理相同。 ( )
除了地震、火山等自然因素,人类活动对地球表面形态的影响也不小。 ( )
地球各层结构的厚度是不一样的,最外层的地壳比其下面的地幔厚。 ( )
单项选择题
周末,科科和家人一起在家中用投影仪观看电影。科科家的投影幕布表面是白色的,这是为了( )
A、 加强反射
B、 减弱反射
C、 保护眼睛
科科观看电影时,光的传播路径是( )
A、 幕布→投影仪→人眼
B、 人眼→投影仪→幕布
C、 投影仪→幕布→人眼
弟弟把手放在投影仪的镜头前,用手做出各种姿态,在幕布上形成手影,这是由于( )
A、 光的反射
B、 光沿直线传播
C、 光的折射
下列现象中,与上题原理相同的是( )
A、
日食
B、
先见闪电,后听雷声
C、
水中的倒影
电影结束,科科举起一个三棱镜,投影仪发出的一束白光正好照在三棱镜上,幕布上出现了一道彩虹,这道彩虹是由( )形成的。
A、 光沿直线传播
B、 光的反射
C、 光的折射
弟弟对彩虹的形成原理很感兴趣。为了帮助弟弟更好理解,科科带着弟弟进行了下面的实验探究。
弟弟弄懂了彩虹原理,科科又带着弟弟一起制作了一个彩虹走马灯。当他使用白光作为光源,并快速旋转走马灯顶部彩色盘时,能看到彩色盘变成( )
A、 灰白色
B、 黑色
C、 红色
科学公园正在举办地质科普展。午饭后,妈妈带科科和弟弟一起去公园参观。公园展区怪石林立,姿态各异。科科注意到几座外形酷似“蘑菇”的奇特岩石,他认为这种岩石应该是( )
A、 地震时岩石碎裂形成的
B、 火山喷发的岩浆冷却后自然形成的
C、 携带沙子的大风长期侵蚀形成的
公园内有一处瀑布。科科通过观察,认为水流对这里的地貌产生了影响。以下不能作为他判断依据的是( )
A、 瀑布的水没有变得浑浊,仍然很清澈
B、 瀑布后面的岩壁上有许多坑洞
C、 岩壁下方形成了天然的巨大凹陷
实验中需要改变的条件是( ),其他条件保持相同。
A、 植被覆盖
B、 山坡土质
C、 降雨量
两人通过观察实验现象发现,土地上有植物覆盖的作用是( )
A、 增加径流中的泥沙量
B、 使得土地侵蚀更严重
C、 减弱降雨对土地的侵蚀
对比观察降雨前后无植被覆盖小山丘的变化,可以发现( )
降雨前
降雨后
土壤变化
A、 降雨只是打湿了地表
B、 降雨几乎不会改变地表形态
C、 降雨会改变地表形态
小山丘表面出现“水沟”,松散的泥土被雨水带走后,容易堆积在( )
A、 山丘顶部
B、 山丘中部
C、 山丘底部
下列做法中,可以减缓土地被雨水侵蚀的是( )
A、 砍伐森林
B、 植树造林
C、 开山挖矿
造成黄土高原地表形态千沟万壑的主要原因是( )
A、 风的侵蚀作用
B、 水的沉积作用
C、 水的侵蚀作用
黄河流经黄土高原,带走大量泥沙并沉积于下游,使它的下游成为世界上罕见的“地上河”(河床高出两岸地面),治理“地上河”最根本的办法是( )
A、 进一步加高黄河堤岸
B、 清除黄河河床的泥沙
C、 解决黄土高原水土流失问题
科普展上有一张美丽的长白山天池的照片,长白山天池是我国最著名的湖泊之一,它是一座( )
A、 火山口湖
B、 堰塞湖
C、 人工湖
小科通过学习了解到,火山喷发对环境也有一些好处,但不包括( )
A、 产生火山地热
B、 火山气体影响气候
C、 火山灰提高土壤肥力
探究实践题
探究一:回家后,科学兴致正浓的两人,又继续探究起光的知识。
探究二:直观感受火山喷发的过程。
火山喷发时,炽热的岩浆会涌出地表。科科利用玻璃瓶、清水、木屑、泡腾片、红墨水、搅拌棒等材料来模拟岩浆喷涌的情形。
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