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部编版初中历史2024-2025学年九年级上学期期末考试复习卷(六)

作者UID:5109245
日期: 2024-12-25
期末考试
选择题
材料分析题
生产力解放、思想解放、制度革新、人权解放,都在不同领域推动社会进步。阅读下列材料,回答问题。

材料一   西欧商业复兴前,各方面技艺在发展和改进。农具方面最具代表性的是重犁的使用,能挖较硬的泥土,可以节省人力,便于种植作物和提高产量;8世纪晚期,二圃制转变为三圃制,农业生产量增加35%以上;水力和风力的使用对农业和手工业也有重大意义。生产效率的提高增加了西欧本身的物品数量,为商品交易提供了物质基础;另外农具和动力的改善,节省了不少劳动力,使得人们有可能去从事其他行业,为商人阶层的兴起提供了人力基础。

——摘编自黄洋等著《世界古代中世纪史》

材料二

图一《康奈诺斯皇帝夫妇与圣母子》(局部)创作于中世纪,画中圣母像神态呆板无神,表情冷漠超然,少有人间之情。

图二

1515年拉斐尔画作《椅中圣母》,描绘出一位美丽、端庄、优雅、安详的年轻母亲,她穿着世俗的衣服,还包着一块花格头布,神情举止给人一种温柔、贤惠之感。

材料三   英国的民主政治建设道路同其保守传统与追求自由的精神息息相关,光荣革命是妥协的结果,表明英国民主政治建设 ,拒绝激进革命,而在保守中缓慢的渐渐地进行续性的变革。……美国宪法是美国民主政治建设中的重要成果,是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果……法国采用暴力革命来克服专制王权,但是大革命并没 有解决根本问题,此后的近百年里,法国一直 处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经 济发展速度受到影响。直到1870年后,法国 模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没有在发生大规模的规模,法国人开始用协商的手段逐步建立起民主政治。

——选自孙超《一口气读懂世界史》

材料四

人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——1776年《独立宣言》

第一条 在权利面前,人们生来是而且是自由平等的。第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。

——1789年《人权宣言》

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