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广东省中山市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

日期: 2025-04-02 期中考试 来源:出卷网

选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

小龙说: “进入初中,第一次尝试用望远镜观测天空奥秘,第一次鼓起勇气站在舞台演讲,感觉真棒! ”小龙的经历告诉我们初中生活(     )
A、 将决定着一个人未来成功与否
B、 将彻底改变我们不完美的形象
C、 给每个人的发展提供新的机会
D、 是树立远大梦想的最好的阶段
市气象局和学校联合举办校园气象科技节活动,学生走进气象部门参观气象科学实验、了解风雨雷电形成、气象灾害防御等知识。举办此活动有利于(     )
A、 带领学生探索新的学习领域
B、 给学生提供最优质的兴趣平台
C、 开始为学生打开认识社会之门
D、 拓展学生知识面,提高各科成绩
下列能正确表达漫画寓意的是(     )

A、 我们要学会接纳自己的优点和缺点
B、 我们只要看到自己的缺点,就能进步
C、 做更好的自己,需要主动改正缺点
D、 我们要接纳自己与他人的不同之处
中国传统文化中的名言警句蕴含着哲理,“凡事预则立,不预则废。”这句话启示我们(     )
A、 要善于提高学习效率
B、 做好人生规划非常重要
C、 从小树立远大的志向
D、 客观冷静对待他人评价
主题班会上,小天这样介绍自己:“我性格开朗,但却不擅长与陌生人打交道。”小天认识自己的角度是(     )
A、 从身体、性别等生理状况来认识自己
B、 从自己在班级的角色来认识自己
C、 从性格、能力等心理状况来认识自己
D、 从自己在家庭的角色来认识自己

题目

进入初中后,小蓉总是不自觉地拿自己和别人比较。有时候,她为自己的认真学习、勤奋努力而感到骄傲;但有时候她又因别人的博学多闻、多才多艺而羡慕不已。有时候她学着别人的样子说话、做事,但这又让她觉得很累。你会建议她(     )
A、 尊重差异,根据实际情况去做更好的自己
B、 重视他人,要客观冷静地对待他人的评价
C、 知错能改,主动改正自身缺点去弥补不足
D、 我行我素,任何时候都自己事情自己做主
一位初中生在日记中写道:“小时候,老师问我长大后的梦想,我说想当科学家。现在我不敢说了,因为在校园里要是谁谈梦想,谁就会被嘲笑。”你认为,“在校园里谈梦想”的现象(     )
A、 很正常,现在人们真诚待人,实话实说
B、 不对,没有梦想就不能取得优异的成绩
C、 可以理解,因为梦想确实没有什么作用
D、 不对,梦想很重要,可以造就精彩人生
最是书香能致远。习近平总书记多次强调读书的重要性,倡导全社会都参与到阅读和学习中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。这启示我们(     )
A、 阅读占用作业时间,不值得提倡
B、 重视读书是国家的事,与我无关
C、 要努力从书本中汲取智慧和营养
D、 跟上时代,用电子书取代纸质书

题目

“工欲善其事,必先利其器。”下列同学的学习行为与这句话相符的是(     )
A、 赵云坚持整理错题集并经常翻阅复习
B、 王超非常珍惜时间以致通宵达旦学习
C、 李宇找借口不上体育课在教室写作业
D、 白雪每天只完成老师布置的作业就行
某中学从家庭老物件和老照片入手,开展“学家史、寻家训、传家风”活动,一件件“传家宝”映照着祖先们勤俭持家的家风家训,一帧帧老照片诉说着先辈们艰苦奋斗的故事,同学们深受触动。这一活动旨在(     )
A、 保证学生赡养父母,依法履行义务
B、 教导父母言传身教,身体力行示范
C、 弘扬传承家庭美德,引导向上向善
D、 消除家庭矛盾纠纷,促进家庭和谐
面对老师的引领和指导,我们应该真诚接受,积极主动与老师交流、沟通。以下做法体现正确面对老师的引领和指导的是(     )
A、 不假思索,言听计从
B、 主动参与,勤学好问
C、 学多学少,顺其自然
D、 遵循内心,保持个性
友谊是一种心灵的相遇,在于心灵的沟通。人之相识,贵在相知; 人之相知,贵在知心。下列选项表达的意思与其不一致的是(     )
A、 小李与小陈的友谊超越了物质条件、家庭背景
B、 小诚和小信的友谊能够经得住时间的考验
C、 小红因小娜的数学成绩超越自己而疏远了小娜
D、 马克思和恩格斯在事业上志趣相投、志同道合
一个没有愿景的集体就如一艘没有舵的航船。愿景可以凝聚人、激励人,可以在困难时期成为方向舵。这说明(     )
A、 美好的愿景引领集体成员同步发展
B、 愿景是推动集体向前发展的内驱力
C、 愿景是成为优秀集体最重要的条件
D、 愿景使集体能有力量战胜一切困难

非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分, 共40分。

阅读材料, 回答问题。   

为增强七年级学生的主人翁意识和班级凝聚力,年级组拟开展“共建美好集体”主题活动。请你参与其中。

【秀出最好的我们】各班参加“秀出最好的我们”文体汇演,要求各班设计一个节目,让班级成员个个绽放光彩,展示自己班的最佳风采。节目设计可参照七3班范例:

形式:诗朗诵

内容:《我和我的祖国》

目的:弘扬中华文化,增强爱国情感

(1)请你依据范例,为自己班设计一个节目。

【集体温暖成就我】七年级3班小美有优异的语言天赋和精湛的朗诵技巧,但她在多人面前却不敢表现自我。大家了解情况后纷纷鼓励她:在老师的动员下,她担当了班上的领诵员; 在同学们的带动下,她积极参与排练,有时还亲自做示范,毫无保留地讲解朗诵技巧…她忙得不亦乐乎,同学们对她称赞有加。渐渐地,她在集体中越来越有成就感和自信心,更大胆在舞台上展示自我了。

(2)结合材料,说明集体生活对小美的影响。

【班级文化齐亮相】本次活动特别安排了班集体文化建设成果亮相环节,各班要展示自己的班牌、班徽、口号等。   “启航班”同学全员参与,分组合作,各尽其能,力争在全校展现集体的最佳风采。他们制定了展示的流程和学生出场的顺序,利用课后时间设计、打磨,多个同学为了不落下排练甚至放弃了课外兴趣班……最后获得了“最具魅力班级”荣誉称号。

(3)作为“启航班”班长,请你就如何创建美好班集体做一个提纲式的经验介绍。

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