广东省深圳市南山区2024-2025学年四年级上学期语文期末试卷

 读拼音，规范写汉字。 

zhú jiàn	bēi cǎn	xùn chì	jià shǐ	xuǎn zé

 四年级科技社团要成立了，老师让文文写一份社团成员的招mù令。他不知道“mù”应该是哪个字，就去查了字典，根据字义，他应该选（   ）。

 选字填空，把下列词语补充完整，填序号。

①然大怒	淡名利	如履冰	A.泊 B.勃 C.薄
②狡兔三	龙潭虎	引蛇出	A.洞 B.窟 C.穴

 下列加点字词意思相同的一项是 （   ）。

 照样子， 写出下列词语表达的意思。 

例： 横七竖八 — — 很 （ 杂乱 ）

锣鼓喧天 — — 很	愤愤不平 — — 很
鸦雀无声 — — 很	热泪盈眶 — — 很

 选择最恰当的词语填入括号中， 将句子补充完整， 填序号。

 从句中找出能概括画波浪线的语句所表达的意思的词语， 写在横线。 

①它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。

②可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音， 准备着一场搏斗。

③他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。

 根据课文原文填空。 

①细细的溪水，山草和野花的香味，月光。灰白色的䴔卵石河床。哟， 卵石间有多少可爱的小水塘啊， 每个小水塘都一个月亮！

②看道边李树，诸儿，唯戎不动。

 下列描写人物“害怕”的句子中， （   ）句的描写方法与其他选项不一样， 填序号。 

 回顾本学期学过的古诗， 照样子填写表格， 填序号。 

题材	诗题	诗句	诗人
	《别董大》		唐·高 适
哲理诗		不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
	《出塞》	唐·王昌龄
田园诗		返景入深林， 复照青苔上。

①边塞诗  ②《题西林壁》  ③唐·王维

④送别诗  ⑤《鹿柴》  ⑥宋·苏轼

⑦秦时明月汉时关，万里长征人未还。  ⑧莫愁前路无知己， 天下谁人不识君?

 阅读下面两则日记， 选择恰当的谚语或成语填空， 填序号。

①10月10日 周二 晴

俗话说：“”在温暖的天气里，萝卜开始苏醒，，绿色的芽儿一个劲地向上生长。
A.立了秋，把扇丢。
B.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
C.夏雨少，秋霜早。
D.八月暖，九月温，十月还有小阳春。

②11月19日 周日 晴

萝卜已经种下去四十五天了，爸爸决定组织一场拔萝卜的活动。我一开始很犹豫，因为和小伙伴约好去踢足球。爸爸搂着我说：“这次拔了要等春天了哟， 你可以喊上同学一起来嘛。”我开心地约上小伙伴， 拔萝卜去啦。
A. 尺有所短，寸有所长。  
B. 机不可失，时不再来。
C. 差之毫厘，谬以千里。  
D. 比上不足，比下有余。

 “时光如川浪淘沙， 青史留名多俊杰。”本学期， 我们在课本和课外阅读中认识了不少值得被铭记的历史人物， 请按要求向大家介绍你最喜欢的历史人物。

人物姓名： 

人物故事： 《》

用一两句话介绍人物青史留名的原因： 

文言文阅读

（一） 夸父逐日^①

夸父与日逐走，入日^②。渴，欲得饮^③ ， 饮于河、渭^④ ， 河、渭不足，北饮大泽^⑤。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林^⑥。

【注释】①本文选自《山海经·海外北经》。夸父，中国上古时期神话传说中的人物，夸父族的首领。②入日：追赶到太阳落下的地方。③欲得饮：想要喝水解渴。④河、渭：即黄河，渭水。⑤大泽：大湖，传说纵横千里，在雁门山北。⑥邓林：桃林。

语段阅读。    ①在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿” ， 顾名思义，就是冰上的小家伙。
    ②做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉（dīngdìng）上一枚铁钉（dīngdìng），否则转不了多少圈，尖部就会开裂。____嵌上滚珠，____钉上铁钉，冰function____不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转，舞蹈。

现代文阅读最近，四年级的同学以“梅”为主题开展了跨学科学习，来看看他们的学习成果展吧！
展板一：梅之名片

​	梅：蔷薇科，落叶小乔木。枝，平滑；叶，卵形，长5至8厘米，边缘细锯齿；花，单生或2至3朵簇生，有淡香；核果，近球形，外果皮有沟，上有短绒毛，味道极酸。

展板二：____

​
【元】王冕《墨梅图》	【明】徐渭《梅花图》

展板三：____
    《梅花三弄》又名《梅花引》《梅花曲》，相传原本是晋朝桓伊所作的一首笛曲，后来改编为古琴曲。旋律优美，格调高雅，历来深受人们的喜爱。《踏雪寻梅》是一首轻快活泼的儿童歌曲，曲、词作者分别是著名的音乐家黄自和刘雪庵，歌曲再现了骑驴赏梅的情景，抒发了人们赏梅时愉悦的心情。
展板四：梅之史话
    南北朝以前，栽培梅树是专为收取果实的，因为梅实可以作为调味品（当作醋）。因此，《诗经》《楚辞》中不提梅花而只言梅实。赏梅的风气大概始于汉代，不过汉晋两代并无咏梅诗。南北朝及隋唐时期对梅花也不甚重视。宋代之后，梅花深受文人、士大夫的喜爱，高人雅士争相在庭院内栽植梅树观赏。因此，咏梅诗大量问世。
    请写下你最喜爱的一句咏梅诗：____，____。

校园生活就是个万花筒， 每天都会发生各种各样的事情， 校园里的一次活动、班级里的一场风波、同学间的一场误会， 照片里的温暖、比赛中的遗憾、领奖台上的喜悦……选择一件你亲身经历的、印象深刻的事情写下来。

要求： ①题目自拟， 字数350字以上； ②按照一定的顺序把事情写清楚， 语句通顺有条理， 表达自己内心的感受或想法。