原式(第一步)
(第二步)
(第三步).
如图,在中, , 平分 , 平分 , 求的度数.
对于上述问题,在解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式);
解:平分(已知),
,
同理可得________ .
(________),
________(等式的性质).
【问题推广】
(1)如图①,在中,的平分线交于点 , 将沿折叠,使得点与点重合,若 , 求的度数;
(2)如图②,在中,的平分线与外角的平分线交于点 , 过点作于点 , 若 , 则________.
例如:如图是一个长为 , 宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图的形状拼成一个正方形.请解答下列问题:
(1)观察图 , 请你写出、、之间的等量关系是______;
(2)根据(1)中的等量关系解决如下问题:若 , , 求的值;
[知识迁移]类似地,用两种不同的方法计算同一几何体的体积,也可以得到一个恒等式.
(3)根据图 , 写出一个代数恒等式:______;
(4)已知 , , 利用上面的规律求的值.