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浙江省杭州市锦绣育才教育集团2023-2024学年八年级下学期期末科学试卷

日期: 2025-04-07 期末考试 来源:出卷网

选择题(本大题共45分,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意)

锂电池广泛应用于新能源汽车行业,锂极易与空气中氮气和氧气反应生成氮化锂(Li3N)和氧化(Li2O),锂元素部分信息如图所示,下列描述中不正确的是(  )

A、 Li元素的相对原子质量为6.941
B、 氮化锂Li3N中N元素的化合价为+3价
C、 氧化锂(Li2O)在分类上属于氧化物
D、 Li的原子序数为3
如图表示四种原子的结构模型(“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子),下列说法正确的是 (  )

A、 甲、丙的核电荷数不同
B、 甲、丙为同一种原子
C、 乙、丁属于同一种元素
D、 甲、乙互为同位素原子
原子结构模型的建立是经过一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程。下列有关图①②③所示的三种原子结构模型的叙述错误的是(  )

A、 汤姆生认为图①模型中正电荷均匀分布在整个面包内,电子像葡萄干镶嵌其中
B、 如图②模型玻尔认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动
C、 卢瑟福在实验的基础上提出带负电的电子绕带正电且体积很小的原子核运动的图③模型
D、 依据提出时间先后顺序,正确的排列是①②③
一个事物可用多种方式来表述它。下列关于物质“二氧化碳”的表述中,错误的是 (  )

A、 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成
B、 二氧化碳是由碳原子和氧分子构成
C、 二氧化碳可以用化学式CO2表示
D、 二氧化碳的微观模型可用题图表示
下列有关磁现象的分析正确的是(  )

A、 图甲中铁棒能吸引小磁针,则铁棒原来一定具有磁性
B、 图乙中小磁针黑色为N极,则b处磁场的方向向右
C、 图丙中从磁铁的最左端移到最右端过程中,弹簧测力计的示数逐渐减小
D、 图丁中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极
下面是实验室制取二氧化碳和探究二氧化碳性质的实验,其中错误的是(  )
A、 图甲中装置a是长颈漏斗
B、 图乙中用点燃的火柴放在集气瓶口来验满
C、 图丙中二氧化碳使蜡烛火焰自上而下熄灭
D、 图丁中将收集到的二氧化碳通入澄清石灰水会发现溶液变浑浊
小滨同学按如图电路连接了一个模拟家庭电路。开关S闭合后,灯泡能正常发光,插座无法正常工作,用测电笔检测插座的两孔,氖管均不发光。针对该模拟电路,下列说法正确的是(       )

A、 保险丝是用电阻较大、熔点较高的材料制成的
B、 灯泡能正常发光,所以灯泡所在支路的连接是安全、合理的
C、 插座无法正常工作,原因可能是cd间断路
D、 排除故障后,用图中的插座连接电冰箱,也能保证正常安全的使用
户外运动逐渐成为人们喜欢的一种休闲方式。在野外做饭时人们会在一片空地上用石头围成一圈,在圈内点燃木柴生火烹煮,结束后浇水熄灭火堆。下列有关说法错误的是(  )
A、 烹煮时,锅底应处于柴火的外焰处
B、 木柴燃烧时,将木柴底部架空可使燃烧更旺
C、 浇水熄灭火堆的原理是降低了木柴的着火点
D、 点火前应将周围的枯枝清理干净,防止引起火灾
某化学学习小组用如图所示实验验证质量守恒定律。下列说法错误的是(  )

A、 做甲实验时,若取用红磷的量不足,对实验结果没有影响
B、 乙实验中最后天平不平衡,此现象能用质量守恒定律解释
C、 丙实验的反应在敞口容器中进行仍成功验证了质量守恒定律,原因是该反应不消耗气体也不产生气体
D、 进行丁实验时,如果在燃着的镁条上方罩上玻璃罩,使生成物全部收集起来称量,理论上生成物的质量等于参加反应的镁条的质量
已知反应:CH4+aM=CO2+bH2O,M中不含碳元素和氢元素,下列说法错误的是(  )
A、 a=2b
B、 反应中仅碳元素和氧元素的化合价发生变化
C、 M是O2
D、 每生成44gCO2 , 就有36gH2O生成
实验室粗糙的桌面上有两辆静止的小车(如图),其中①号小车上放有一个电磁铁(铁芯无磁性),②号小车上放有物体M。电磁铁通电前两车之间有相互作用力且保持静止。电磁铁通电后,发现原本静止的两辆小车相互靠近,下列说法错误的是(  )

A、 ②号小车上M是磁铁
B、 通电前①号小车上的电磁铁受到的摩擦力向左
C、 通电后,①号小车右端为N极
D、 若改变①号小车上的电磁铁的电源正负极,通电后,两车会远离
某植物从土壤中吸收水分进入根毛细胞后,从一个皮层细胞进入另一个皮层细胞,然后进入根的木质部导管,最后上升到植物体的各结构。该植物根的横切结构(如图)中各细胞的细胞液溶质质量分数大小关系为(  )

A、 外界溶液<根毛细胞<皮层细胞=内皮层细胞
B、 外界溶液<根毛细胞<皮层细胞<内皮层细胞
C、 根毛细胞>皮层细胞>内皮层细胞>外界溶液
D、 根毛细胞>内皮层细胞>皮层细胞>外界溶液
下列关于氧气性质和用途说法错误的是( )
A、 通常状况下氧气是无色无气味的气体
B、 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C、 液氧常用于火箭燃料的助燃剂
D、 工业上通过分离液态空气获得氧气
稳定与变化是跨学科概念,它表示自然界中的一切事物具有相对稳定性,但又时刻变化着。下列叙述体现“稳定与变化”这一观念的是(  )
A、 为便于描述磁场的方向和磁场的强弱,建立磁感线模型
B、 根毛区表皮细胞向外突起形成根毛,有利于吸收水分和无机盐
C、 证明动物需要呼吸的实验中,选择内径细的玻璃管,主要是为了读数更精确
D、 人体不断的与外界进行气体交换,使体内的氧气浓度始终维持在一定的范围

填空题(本题7小题,共40分)

实验探究题(本题5小题,共40分)

某科学研究小组设计了如图实验来探究茎运输水和无机盐的部位。根据茎的结构,小滨和他的两个同学提出了以下猜想:

小杭:茎对水分和无机盐的运输是通过木质部的导管进行的。

小江:茎对水分和无机盐的运输是通过韧皮部的筛管进行的。

小滨:茎对水分和无机盐的运输是通过进行的。

实验步骤如下:

步骤一:她取了如图甲所示的同种木本植物枝条3根,A组枝条不做处理;B组枝条剥去下半部树皮,C组枝条只留下树皮。

步骤二:处理好后,将每组枝条均插入盛有一定量稀红墨水的烧杯中固定(B组枝条只将剥去树皮的部分浸入红墨水中,C组枝条只将除去木质部和髓的树皮浸入红墨水中),10分钟后取出枝条,观察横切面的染色部位,并将实验现象记录在表格中

实验组别

实验现象

A.带叶枝条(不作处理)

木质部染红

B.剥去下半部树皮的带叶枝条

木质部染红

C.除了下半木质部、髓的带叶枝条,只留下树皮

没有染红

(1)根据实验步骤完成小滨的猜想。

(2)该实验选择的木本植物枝条上带有一定数量的叶片的目的是;为了使实验现象明显,应将植株放在环境中进行实验。

(3)根据上述实验现象,验证了的猜想。

A.小杭  B.小江  C.小滨

(4)小滨将A组枝条进行纵切,发现纵切面上越靠近枝条的顶端,染色变得越来越浅。出现该现象的原因是

综合题(本题5小题,共35分)

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