浙江省台州市临海市学海中学2024-2九年级科学返校考试卷

1934年科学家在实验中发现了氢元素的一种同位素原子—氘，氚的质子数为1，中子数为2，则下列能表示其原子结构的是 （ ）

生物的长期进化，使生物在形态、结构、功能等各个方面都表现出适应性。下列各种生物的特征中，为了增大压强的是 （ ）

规范的实验操作是获得实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是 （ ）

如图所示，是梧田老街的凤凰飞天秀，假设凤凰正沿直线朝斜右下方匀速运动。用G表示凤凰所受的重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中“凤凰”受力情况的是（      ）

据中国地震台网测定，2024年4月3日台湾花莲县附近海域发生7.3级地震，震源深度12千米。下列说法错误的是 （ ）

膝跳反射是医生检查脊髓反射功能是否正常的方法，完成该反射的结构叫反射弧。如图为相关结构示意图，图中数字1所指的脊髓属于反射弧结构中的（ ）

如图，①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动，其中③表示的是（ ）

以下是某化学反应的微观示意图 (○、○分别表示不同元素的原子)。下列对图示反应的理解不正确的是 （ ）

下列实验方案能达到实验目的的是（    ）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液	加入硝酸银溶液，观察现象
B	检验氢氧化钠溶液变质程度	先加过量的氯化钡，过滤后向滤液中加入酚酞
C	除去二氧化碳中混有的氯化氢	将气体通过足量的氢氧化钠溶液
D	除去MnO2中混有的KCl	加水溶解、蒸发结晶

学习科学时我们经常会用图像来建模，下列对图像的分析正确的是 （ ）

小金透过水杯看见《科学作业本》上的“科”字呈如图所示的放大效果。下列选项中与其成像规律相同的是（ ）

如图表示小金一段时间内的体温变化曲线，则下列说法正确的是 （ ）

某科学兴趣小组用下图装置来制取干燥的氧气，并测定 H₂O₂溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，装置Ⅰ中的锥形瓶内盛有质量为 mg的H₂O₂溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰 (CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是(  )

运动员参加跳水比赛的分解动作的简略示意图如图，不考虑空气阻力。下列相关说法正确的是 （ ）

如图甲是一种电热膜，工作时能自动控温。其构造是在绝缘薄膜表面，将多条薄的导电墨线两端与金属导线相连，如图乙。该电热膜的额定电压为 220V ，导电墨线电阻随温度变化图象如图丙，有关电热膜说法不正确的是（ ）

国家空间天气监测预警中心发布太阳耀斑信息提示：北京时间2024年5月5日14时01分，太阳爆发了一个强耀斑(X1.3级)。该事件发生时我国处于白天，耀斑对我国上空电离层产生了影响。请回答下列问题：

凤尾鱼俗称“子鲚”(见图1)，属名贵的经济鱼类，每年的5月至7月，凤尾鱼聚集后沿上游洄游繁殖。

普通粉笔主要成分为CaSO₄ 、CaCO₃和少量CaO，教师使用粉笔后皮肤容易开裂。环保粉笔只含生石膏(CaSO₄·2H₂O)。小金尝试将普通粉笔制成环保粉笔，操作流程如图所示：

“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症，引起的保护性生理活动。咳嗽时会快速向外呼出气体，此时膈肌，肺内气压大于外界大气压。“喷嚏”指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，如图曲线中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是。

如图所示，这是探究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验，据图回答问题。

如下图为嫦娥四号生物科普试验载荷，它由特殊的铝合金制成，大小跟奶粉罐相仿，搭载有棉花、油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇等六种生物，还有18mL水、土壤和空气等。

如图甲所示为水火箭制作项目化活动，在可乐瓶中装入适量的水，再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后配置上火箭顶端的整流罩，将水火箭竖立于地面，利用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭竖直向上飞起。

科学小组进行探究光合作用的影响因素实验。

查阅资料：植物叶肉细胞释放的氧气可积累在细胞间，使水中的叶片浮力增大，叶片上浮。实验步骤：

①选择长势良好且一致的绿萝叶片，用钻孔器打下等大的小圆片50片放在水中，采取措施使叶圆片沉于水底。

②取5个烧杯进行编号，向每个小烧杯各倒入20毫升冷开水，放入二氧化碳缓冲液，维持水中二氧化碳含量稳定。然后再向5 只小烧杯中各放入处理后的叶圆片10片，分别置于不同的距离和温度条件下，统计所有叶圆片上浮的时间，如下表所示。

烧杯号	与灯泡距离/厘米	温度/℃	所有叶圆片上浮时间/分
1	10	25	11
2	20	25	>30
3	30	25	24
4	10	15	16
5	10	35	3

在探究物体动能大小与质量的关系时，课本方案为：让不同质量的小钢球从同一斜面上相同高度处分别由静止开始沿斜面滚下，比较木块被小钢球推出的距离大小。

实验室常用硫酸亚铁和氢氧化钠来制取氢氧化亚铁，氢氧化亚铁遇到空气很容易被氧气氧化[反应方程式为 因此实验中难以观察到氢氧化亚铁白色沉淀的存在。为了使制取的氢氧化亚铁保留较长时间不被氧化，某同学利用如图装置进行实验。实验步骤如下：

步骤I：检查装置气密性

步骤Ⅱ：在试管乙中加入足量的氢氧化钠溶液，在甲试管中装入铁粉和稀硫酸，然后迅速塞上塞子，并打开止水夹。

步骤Ⅲ：检查乙试管排出的氢气纯度，直至氢气纯净。

步骤Ⅳ： ____。

步骤 V：观察乙试管中生成沉淀的颜色。

请回答下列问题：

小金利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

小金在参考书上看到一氧化碳还原氧化铁 的两种实验装置：图1用酒精灯(火焰温度 左右)加热，图2用酒精喷灯(火焰温度可达800℃以上)加热。小金产生了疑惑：在不同温度下反应有什么不同呢?他猜想：在不同温度条件下，得到产物的成分可能不同。于是他按图组装装置并检查好气密性，进行探究：

①在硬质玻璃管中，分别装入等量氧化铁粉末，连接装置，开始实验。当红棕色粉末变成黑色时停止加热。待玻璃管内物质冷却后，停止通入一氧化碳。过程中澄清石灰水均变浑浊。

②小金把两装置中的黑色粉末分别倒在白纸上，用磁铁靠近，发现黑色粉末均能被磁铁吸引。根据已有知识他判断黑色粉末可能为 Fe、Fe₃O₄中的一种或两种。

③为进一步确定成分，小金查阅资料，了解到 Fe能和稀硫酸反应产生氢气而 Fe₃O₄不能。于是他分别取等量黑色粉末装入两支试管，加入等量同浓度稀硫酸，产生气泡的情况如下表：

实验记录表

粉末来源	产生气泡的情况
图1装置	未观察到气泡
图2装置	大量气泡

由此，小金确定两装置中产物的成分不同，证实了自己的猜想。

如图是人体的部分生理活动示意图，标号①②③表示人体的一些器官，a~g分别表示部分生理过程。请结合图示完成以下问题。

“化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂主要成分是超氧化钾(KO₂)，化学方程式为. 制氧剂中其它成分不能生成氧气。

某些食品包装袋内常放入还原性铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败。某课外兴趣小组在实验室发现了一包破损的还原性铁粉（含少量杂质，杂质既不溶于水也不溶于酸），他们取六份样品，分别加稀硫酸反应。测得部分数据如表，请根据有关信息回答问题

实验次数	1	3	4	5	6
取样品质量（g)	31.0	31.0	31.0	31.0	31.0
取稀硫酸质量（g)	30.0	90.0	120.0	150.0	180.0
产生气体质量（g)	0	a	0.3	0.5	0.6

如图所示是高空修剪树枝的工具——高枝剪。当树枝进入两剪片形成的刀口中，拉动拉绳就能轻松剪断树枝。

图甲是某款电火锅，内部简化电路如图乙所示，S₁是旋钮开关，S₂是温控开关(当钢体温度达到设定值时自动断开，当锅体温度低于一定值时自动闭合。R是指示灯的分压电阻，不起到加热作用。发热管内部结构如图丙所示，滑片转动时只能与滑动头接触，0档为断开状态，I、II档是不同功率的档位，电热丝被均分为四段接入电路，其他元件电阻均忽略不计。