浙江省绍兴市上虞区实初教育集团2023学年七年级下学期月考科学试题

关于压力下列说法正确的是（　　）

一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是   （   ）

一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（　　）

三个用铜、铁、铝制成的实心圆柱体，它们的质量相等，高度相同，已知铜的密度最大，铝的密度最小，现把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（　　）

如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）

爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上。关于他们在沙滩上脚印深浅的判断正确的是（　　）

我国自主研制的“中华牌”月球车已被送上月球。“中华牌”月球车安装了较多的车轮，并且车轮上刻有花纹，这是为了（　　）

如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）

如图所示的事例中，属于增大压强的是（     ）

小波同学去超市购物，双手常被较重的塑料袋勒得发痛，为此发明了塑料袋小提手，如图所示。从物理角度认为使用这种小提手提塑料袋能（　　）

如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（　　）

①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等

②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显

③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关

④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比

甲、乙两个实心均匀正方体（ρ_甲＜ρ_乙）分别放在水平地面上。若在两正方体的右侧，按图所示方式，沿竖直方向各截去相同的质量，它们剩余部分对地面的压强相等。则两个正方体原来对地面的压力F_甲、F_乙的关系是（　　）

如图所示，甲、乙两容器中装的都是水，与乙等高的丙容器中装的是酒精。已知酒精的密度是 ， 则（　　）

小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图1所示的两次实验，这是为了探究（     ）

一封闭容器装满水后，静止放在水平桌面上，如图甲所示，对桌面产生的压力与压强分别为F₁、p₁；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压强分别为F₂、p₂ ， 则（　　）

如下图，容器中间用隔板分成左右两部分，容器上端与大气相通，隔板与容器的接触部分密合，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。下图中符合事实的是（  ）

一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图所示，则（　　）

小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是（       ）

如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B，在此过程中，水对试管底部的压强（　　）

为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是（　　）

如图所示，是小雨同学在做“探究物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的p-F关系图像，由图像可得出的结论为，这个物体与水平地面的接触面积是米²。

为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示，当老虎用相同的力咬食食物时，受力的越小，产生的越大。

在生活中，我们观察发现：①马路上专门供盲人行走的盲道上面做有很深的条纹；②运动鞋的鞋底花纹做得很深；③矿泉水瓶壁上有花纹；④针尖做得很细很尖。其中主要目的是改变压强的是（填序号），另外一类的目的是。

一款环保共享电动汽车满载时总质量为900kg，轮胎与地面的总接触面积为300cm² ， 静止在水平马路上时，路面受到的压力F＝N，压强p₁＝Pa；若该车不慎陷入路边松软的水平草坪，此时电动汽车对地面的压强p₂p₁（填“大于”“等于”或“小于”）（g取10N/kg）。

如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上，底面积分别为、 ， 对地面的压强为p₁、p₂ ， 现将甲、乙分别切去高度为、的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为 ， 若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则p₁ p₂ ， 甲、乙原先对地面的压力（填“>”、“=”或“<”）。

如图所示是旧时农村妇女制作布鞋鞋底的情景。从物理知识的角度来看，他们用针纳鞋底时，用的针尖要锋利是为了对布的压强；在纳鞋底时，妇女手指上带有项针，即戴在手指上的工具，用金属或其他材料制成，上面有许多小窝儿，用来抵住针鼻儿，使针容易穿过活计而手指不至于受伤，顶针为了对手指的压强；在纳鞋底时，妇女时不时地将针在头上擦一下，为了利用发根油脂减小针与鞋底的。

如图1所示容器中间用隔板分成左右两部隔板分，隔板上有一圆孔用薄膜封闭。

（1）若容器左右两部分分别注入密度相同的液体，右侧的液面比左侧的液面高，薄膜向左突起，由此说明液体的压强与因素有关；

（2）若容器左右两部分分别注入密度不同的液体，右侧的液面与左侧的液面等高，薄膜发生形变，由此说明液体压强与因素有关；

（3）如图2所示，一个密封的满瓶矿泉水放在水平桌面上，若在B点打一个小孔，则矿泉水（填“会”或“不会”）流出来；若在A点再打一个小孔，则水从（填“A点”“B点”或“A和B两点”）流出来。此现象还能说明。

小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验。

（1）实验中观察来判断压力的作用效果。

（2）甲、乙所示的实验能够得到的结论是。下列实例中，直接应用该结论的是（填序号）

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带

（3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图（填“丙”或“丁”）所示实验。

（4）本实验用到的科学探究方法有。

为了估测小强同学双脚站立时对水平地面的压强，课外活动小组实验过程如下：

（i）用台秤称出小强同学的质量为55.5kg。

（ii）为了测量地面的受力面积，活动小组将小强同学的鞋底印在一张带有正方形方格的白纸上，通过鞋底印占有方格的个数（大于半个方格面积的计数，小于半个方格面积的不计数）及每个方格的面积计算出地面的受力面积。

（iii）根据压强公式计算出小强同学双脚站立时对地面的压强。

请回答下列问题

（1）步骤（ii）中得到的鞋底印如图所示，图中每个方格的面积为1cm²。小组同学在进行该步骤时发现图中鞋底印占有的方格个数太多，计数比较麻烦，分析图后发现可以根据图中方格的行、列数计算出图中全部方格的总数，再用步骤（ii）的方法找出鞋底印外的方格个数为，该鞋底印的面积为cm²。

（2）为方便计算，取g＝10N/kg，小强同学双脚站立时对地面的压强为Pa。

（3）为了使结果更加的精确，请提出你的建议。

如图所示，三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C底面积最小。哪个铁块对桌面的压强最大呢？同学们提出了以下猜想：

猜想一：正方体铁块A最重，所以它对桌面的压强最大。

猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大。

（1）你的猜想是。

（2）请你以图中长方体铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的。

已知铁的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S。

推导得出柱状物体压强表达式为p＝。

分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与有关，所以猜想一和二是的。

小明在探究液体压强时，用压强计做实验：

（1）实验中是通过观察U形管液面的来知道液体压强的大小的；

（2）小明做图甲所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是；

（3）据表中信息，判断小明研究的问题是；

序号	液体	深度（厘米）	橡皮膜方向	压强计液面高度差（厘米）
1	水	3	朝上	2.8
2		6	朝上	5.8
3		9	朝上	8.4

A.液体压强与液体深度的关系

B.液体压强与液体密度的关系

C.液体压强与液体温度的关系

D.液体压强与方向的关系

（4）在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？于是小明又做了如下实验：

压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图乙和丙所示。他发现图丙中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丙杯子中盛的是盐水。

①你认为小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②简要说明理由。

2022年北京冬奥会，我国在多个比赛项目取得了重大突破，获得了多枚金牌，由此在国内掀起一股冰雪运动热潮。一天，小华和父母去滑雪场滑雪。已知小华和滑雪板的总质量为60kg，滑雪板与雪地的总接触面积为0.4m²。求：（g＝10N/kg）

（1）小华和滑雪板的总重力；

（2）小华踏着滑雪板站在水平雪地上时，对雪地的压强。

按照规定，我国载货的轮胎对地面的压强应控制在7×10⁵Pa，某型号货车部分参数如表所示，司机师傅在执行一次运输任务时，开着装满沙子的货车在一段平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶。

（取g＝10N/kg，ρ_沙＝2.5×10³kg/m³）。

自重	5×104N
车轮个数	10
每个轮胎触地面积
车厢容积	10m3

（1）车厢内所装沙子的质量是多少？

（2）货车轮胎对地面的压强是多少？是否超载？

某公路路面所能承受的最大压强为8×10⁵Pa，有一辆10轮的卡车自重5t，装了4m的石子，石子的密度为2.5×10³kg/m³ ， 匀速行驶过程中的总阻力为总重力的0.05倍，设每个轮子的接触面积为200cm² ， 求：

（1）问这辆卡车能否从该公路上通过？（要求通过计算进行说明，g取10N/kg）

（2）匀速行驶过程中，卡车的动力为多大？

（3）试从物理学角度分析，如果货车超载会造成哪些危害？；

（4）小轿车的外形常做成流线型，目的是；在座位的靠背上安装“头枕”，可防止轿车被（填“前面”或“后面”）的车撞击时对乘者的伤害。