浙江省绍兴市诸暨市实验初级中学2023-2024学年七年级下学期期中科学试题

青春奋斗正当时，不负韶华不负己。青春期生长发育的最重要特征是（   ）

下列有关说法错误的是（　　）

如图表示家蚕生殖发育的过程，下列有关叙述不正确的是（　　）

生物的生殖具有多样性，桃、月季等属于虫媒花，而玉米、水稻等属于风媒花。风媒花和虫媒花相比一般（   ）

如图所示，一个豌豆荚中有9粒豌豆，那么形成这个豆荚的胚珠和子房分别是（　　）   

“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜心情。”这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗，   诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”描述了诗人的感觉正确的是（   ）

以下属于光源的是（　　）

下列常见的光现象中，是由于光沿直线传播造成的是（　　）

如图所示为“T”形物体经平面镜所成的像，其中正确的是（　　）

在暗室中，如果将一束红光和一束绿光分别从不同方向同时射向同一株绿色植物，则植物在被照射处所呈现的颜色分别是（       ）

下图表示近视、远视及矫正透镜的示意图，其中属于近视眼示意图及其矫正透镜依次是（　　）

如图所示，平面镜成像的实验，下列有关说法正确的是（　　）

平静的池面上映出了空中飞翔的小鸟，小明说：“快来看，鸟和鱼在水中比赛呢！”他看到的“鸟”和“鱼”实际上是（ ）

在医院、学校和科学研究部门附近，都可以看到禁鸣喇叭标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　）

地铁开动后，在地下轨道上飞驰，小金在座位上；

①若选车厢为参照物，他是运动的，②若选车厢为参照物，他是静止的；

③若选站台为参照物，他是静止的；④若选站台为参照物，他是运动的。

上述说法正确的是（   ）

如图所示为一种常用核桃夹，想要夹碎核桃，用力垂直作用在点比点更省力，这说明力的作用效果与（　　）

放在水平桌面上的书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力相同的是（   ）

下列关于力的说法中正确的是（   ）

如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　）

甲、乙两车在同一直线上运动的s-t图像如图所示。由图像可知（　　）

酵母菌可以来酿酒，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是，生殖方式是。

诸暨同山樱桃深受消费者欢迎。

   

将豌豆种子播种在土壤中，其萌发过程如图所示。

（1）种子萌发初期所需要的有机物来自（选填“土壤”、“种子”或“种子和土壤”）。

（2）种子中的是新一代植物体的幼体。

（3）播种的豌豆种子中会有一部分不能萌发，这些种子不能萌发的可能原因是。

A．种子的胚不完整       B．缺少光照

C．处于休眠期       D．土壤温度过低

如图所示是利用钢尺探究声现象的实验情景。

（1）将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是产生的；

（2）保持钢尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的不同；改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动，发出声音的不同。

如图所示，有一束光线从空气射入某种透明介质，在分界面处发生反射和折射，其中AE⊥CG，∠4=∠5， BH为入射光线，为反射光线，为折射光线，为界面，空气在界面的侧。（填“上”“下”“左”或“右”侧）

如图，摄像镜头捕捉路上行人拍摄，该摄像镜头相当于透镜（“凹”或“凸”），这种透镜对光线具有作用（填“会聚”或“发散”）。

2019年9月30日，位于乌蒙山区的赤水河红军大桥全面建成。工程师以1.6m/s的速度走过大桥，用时1250s，桥长 m。驾驶员驾驶工程车以40km/h的速度在桥上行驶，看到桥栏杆向西运动，可知大桥是（填“东西”或“南北”）走向的，工程车驶过大桥用时 min。

如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：

（1）同时选用两节相同的干电池，目的是为了比较像和物的关系；

（2）将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上不能承接到像，说明平面镜成的像是像；

（3）将电池 A 朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池 A 的像的大小将（选填“变大、变小、不变”）；

（4）移动电池 A 进行多次实验，目的是。

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜会聚在光屏上一点，如图甲所示

（1）此透镜的焦距为。调节烛焰、透镜和光屏，使三者中心在上，目的是；

（2）用此透镜进行图乙所示实验，将透镜固定在 50cm处，蜡烛放在20cm处，移动光屏直至找到清晰的像，此时在光屏上看到的像的性质是；

（3）实验时，蜡烛越烧越短，光屏上的像向移动（填入“上”或“下”），如要使像仍呈现在光屏中央，应该向上移动光屏。若用不透明纸遮住透镜的一半，光屏上的像（填选项）。

A．无影响        B．像变为原来的一半        C．能成完整的像，像变暗        D．不成像

为了探究力的作用效果与那些因素有关，小王同学做了如下实验。如图所示使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。如果F₁=F₃=F₄>F₂ ， 则

(1)小王同学在做实验前必须先分析问题，并做出猜测。从小王同学设计的实验来看，他认为力的作用效果与那些因素有关？

(2)小王同学通过甲乙两次实验。比较实验现象，是为了验证猜想：；

(3)要得出“力的作用效果与力的作用点有关”的结论，小王同学需分析比较两次实验；

(4)小王同学能不能通过分析比较乙和丁两次实验的现象来得出结论？为什么？。

在图用细绳将实心球挂在墙上，在图中画出绳子对球的拉力，拉力大小为20牛顿的示意图。

在图中画出 AB 物体在 MN镜子中的像。

如图所示，画出光源S发出光经平面镜反射后经过P点的光路图。

一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是 340m/s。求：

（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程s₁。

（2）司机听到回声时距山崖的距离s₂。

（3）汽车的速度v。