江苏省苏州市高新区2017—2018学年七年级上学期道德与法治期中测试题

我们迈进了中学的大门，人生的新起点就在脚下。中学生活发生了新变化，如学习科目增加了、难度增大了，活动增多了……这将使我们（    ）

①有更多机会展现自我，培养个人的综合素质

②站在新的知识台阶上

③在新环境中经受锻炼，不断走向成熟

④无法适应中学生活

爱因斯坦曾写过这样一个公式：成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。这个公式告诉我们的道理是（    ）

下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有（    ）

①只和小学里的好朋友交流

②遵守学校的各项规章制度

③为了不影响学习，班级活动能不参加的就不参加

④根据自己的实际制定切实可行的学习计划

下列不利于提高学习效率的是（    ）

下列对学习方式的理解正确的有（    ）

①正确的学习方式，将有助于我们学习

②对于不同的学科，要采用不同的学习方式

③中学时代，我们中学生的学习方式都应该是一样的

④好的学习方式不是天生的，需要在摸索尝试的过程中寻找

下列最能体现合作学习价值的名言俗语是（   ）

人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘科学涌现，知识更新周期不断缩减，信息化特征明显，因此，我们必须（    ）

下列名言中不属于正确认识自我的是（    ）

“当局者迷，旁观者清”，说明（    ）

“做更好的自己”是许多同学为自己树立的目标。以下行为中有利于实现这一目标的是（    ）

①敢于与人竞争，增强信心

②积极与人合作，取长补短

③善于利用优点和长处，全面展示自己的才华

④珍视自己的兴趣爱好，钻研自己喜爱的领域

“独学而无友，则孤陋而寡闻。”因此我们应（    ）

“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”这句话说明了（    ）

①我们的成长需要友谊                       ②同学之间互相交往需要友谊

③要善待我们身边的友谊                     ④朋友是世界上唯一可信赖的东西

《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要（    ）

马克思和恩格斯建立了伟大的友谊，共同创造了伟大的马克思主义。以下对友谊理解不正确的是（    ）

“财富不是朋友，但朋友一定是财富。”对这句话理解正确的是（    ）

朋友和友谊是人生的永恒话题。与朋友相处，我们要学会（    ）

①欣赏他人，尊重差异                     ②己所不欲，勿施于人

③换位思考，与人为善                     ④斤斤计较，耿耿于怀

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

“少壮不努力，老大徒伤悲”启示我们要坚持自己的梦想。

《昆虫记》的作者法布尔说：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟和恒心。”法布尔在这里强调的是学习的方法。

“敏而好学，不耻下问”“学而不思则罔，思而不学则殆”能有利于我们提高学习成绩。

世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，启示我们每个人都是独特的。

接纳自己，只需要乐观的心态，并不需要勇气和智慧。

每个人都有自己的朋友圈。朋友圈越小，交往会越深入，因此朋友越少越好。

友谊是平等的、双向的。友谊让我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

当朋友背叛了自己，或者做出了伤害了友谊的举动，我们不应该宽容对方，应该选择结束这段友谊。

网络世界是个开放的世界，上面所有的知识和信息都是真实的，都可以被我们利用。

遇到下列的情景，你该怎么办？

情景再现	正确做法
①考试的时候，后面的同学要你给他抄答案
②上学路上，好朋友约你旷课去网吧
③你的好朋友取得了好成绩
④看见同学随地吐痰，乱扔纸屑
⑤食堂打饭时同学不小心把菜汤溅到你的衣服上了

阅读材料，回答问题
【创客时代】何谓“创客”？这个词来源于英文单词“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人，他们最有意愿、活力、热情和能力在创新2.0时代为自己，同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。

材料：微风把我送进了中学，让我看到了绿，听到了静，感受到了美。绿油油的草坪，郁郁葱葱的树木，鸟语花香，让我仿佛置身于绿色的海洋。 跨进教室，我的感觉顿时变得陌生了。面对不熟悉的老师和同学，我心里有种冲动，很想去认识他们。 新的一天，新的事物正向我招手！我长大了，我在新的学校里面还要学习许多人生道理，这都需要我自立，自强，所以我要尽快适应新的世界，新的生活。 读完丁丁同学的这段新生感受后，某校根据新生存在的问题，决定举办以“走进新环境 追逐美丽人生”为主题的系列活动。

假如你是该校的新生，请完成下列问题：