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2017-2018学年部编版初中语文八年级上册第17课中国石拱桥同步练习

日期: 2025-03-29 同步测试 来源:出卷网

基础运用

下列词语书写无误的一项是(    )


A、 记载    横跨    陡峭    就地取才
B、 杰作    支撑    智慧    长虹饮间
C、 雄姿    古朴    恢复    入都要道
D、 胜景    序慕    陡坡    卢沟晓月
下列标点符号使用有错误的一项是(     )

A、 建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。
B、 写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)
C、 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了“生态化、差异化、功能化”的要求。
D、 中国石拱桥的光辉成就,是源自合乎科学原理的精妙设计?还是巧妙绝伦的施工技术?
选出解释有误的一项(    )。


A、 胜景:有名的优美景观。胜,优美的。
B、 古朴:朴素而有古代的风格。
C、 惟妙惟肖:形容描绘或模仿得生动逼真。惟,惟一;肖,相似。
D、 巧妙绝伦:精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比。
下列语句中不能体现石拱桥结构坚固这一特点的是(   )。


A、 能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。
B、 桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子。
C、 这座桥到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。
D、 是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
选择出下列说法有误的一项(    )。

A、 说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。
B、 《中国石拱桥》在介绍石拱桥有关知识时,为了准确地说明事物,用了如“比较、大约、可能、左右、几乎”等表示估计的词语,其目的是讲究用语分寸,准确说明事物。
C、 《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以升,他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥—武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》。
D、 石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。

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