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浙教版科学九年级下册第二章第一节 生物与环境的相互关系 同步训练

日期: 2025-04-06 同步测试 来源:出卷网

单选题

俗话说:“大树底下好乘凉.”下列现象与此生物与环境的关系相似的是(   )
A、 企鹅的皮下脂肪很厚
B、 沙漠地区栽种的植物能防风固沙
C、 温带的野兔随季节换毛
D、 莲藕的茎和叶都是中空的
下列动物都能生活在干燥环境中的是(   )
A、 蜥蜴、蚯蚓、骆驼
B、 沙漠狐、鸵鸟、袋鼠
C、 袋鼠、青蛙、狮子
D、 骆驼、刺猬、蝾螈
鲫鱼能在淡水中生活,却无法生活在海水中,这说明(   )
A、 生物与环境相互影响
B、 生物能够适应一切环境
C、 生物能够影响环境
D、 生物能够适应一定的环境
下列哪一项体现了生物对环境的影响(   )
A、 大雁南飞
B、 骆驼刺根系发达
C、 海豹皮下脂肪厚
D、 千里之堤,溃于蚁穴
下列现象不是生物对环境的适应的是(   )
A、 河边垂柳的树枝长向了河心
B、 蚯蚓在土壤中活动,可使土壤疏松
C、 秋天大雁南飞越冬
D、 仙人掌的叶变成刺
下列不属于生物适应环境的是(   )
A、 仙人掌的叶变成了刺
B、 鱼必须生活在水中
C、 沙漠中生活的骆驼尿液非常少
D、 蚯蚓可以疏松土壤
水葫芦是一种从国外引进的植物,引入后,很快在部分水域蔓延,并威胁水中其他生物的生存.这一事实说明(   )
A、 生物能够适应生存的环境
B、 生物能对环境产生一定的影响
C、 生物只能适应生存的环境
D、 生物既能适应环境,又能影响环境
旗形树是对(   )的适应.
A、 风
B、 水
C、 阳光
D、 温度
植被覆盖率高的地区,往往气候潮湿、降雨量多,这种现象说明(   )
A、 生物生存依赖环境
B、 环境影响生物生存
C、 生物只能适应环境
D、 生物能够影响环境
生物既能影响环境,又能适应环境.下列属于生物影响环境的实例是(   )
A、 枯叶蝶停在树上像枯叶
B、 变色龙的体色随环境颜色而变化
C、 仙人掌的叶变为刺
D、 蚯蚓活动使土壤更肥沃
下列不属于生物对环境的影响的是(   )
A、 森林净化空气
B、 蚯蚓改良土壤
C、 沙漠变绿洲
D、 山顶上和山脚下植物的形态差别很大

填空题

解答题

综合题

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