高中物理人教版必修2第七章第6节实验：探究功与速度变化的关系同步练习

关于“探究功与速度变化的关系”实验，下列叙述正确的是（  ）

如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，关于橡皮筋做的功，下列说法中正确的是（ ）

在“探究功与物体速度变化关系”实验中，小车会受到阻力，但可使木板倾斜作为补偿.则下列操作正确的是（  ）

在“探究功与速度变化的关系”的实验中，计算小车的速度时，应选择纸带上的哪些点进行计算（  ）

在探究力对物体做的功与物体速度的关系的实验中，有关小车质量的选择下列说法正确的是（  ）

在利用打点计时器、纸带、橡皮筋等探究功与速度变化的关系时，对于橡皮筋做的功来说，直接测量是有困难的.我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决，只需要测出每次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍，使用的方法是（  ）

在“探究功与速度变化的关系”的实验中，甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线，即W-v图，如图甲所示，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线，即W-v²图，如图乙，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.关于甲、乙两位同学的分析，你的评价是（  ）

在探究功与速度变化的关系的实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间稀疏，出现这种情况的原因可能是（  ）

在“探究恒力做功与物体的速度变化的关系”的实验中备有下列器材：

A.打点计时器；

B.天平；

C.秒表；

D.低压交流电源；

E.电池；

F.纸带；

G.细线、砝码、小车、砝码盘；

H.薄木板.

某同学在研究“对不同物体做相同功情况下，物体质量与速度的关系”时，提出了以下四种猜想：

A.m∝v                     B.m∝

C.m∝v²                    D.m∝

为验证猜想的正确性，该同学用如图所示的装置进行实验：将长木板平放在水平桌面上，木块固定在长木板一端，打点计时器固定在木块上，木块右侧固定一轻弹簧.用连接纸带的小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，打点计时器在纸带上打下一系列点，选取点迹均匀的一部分纸带，计算出小车匀速运动的速度v₁ ， 测出小车的质量m₁；然后在小车上加砝码，再次压缩弹簧至木板虚线处由静止释放小车，计算出小车和砝码匀速运动的速度v₂ ， 测出小车和砝码的总质量m₂；再在小车上加砝码，重复以上操作，分别测出v₃、m₃……

某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，图中小车中可放置砝码，实验中，打点计时器的工作频率为50 Hz.

某同学利用图甲所示装置探究力对物体做的功与物体速度变化的关系，得到了下表的数据：

实验次数	1	2	3	4	5
橡皮筋条数	1	3	4	5	7
小车速度v/（m·s－1）	0.71	1.23	1.42	1.58	1.71

（注：每条橡皮筋拉长的长度都一样）