材料一:共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等地提供自行车共享服务。然而,在一些城市中也存在着破坏、私占、乱停乱放共享单车的少数不文明现象。
材料二:他们或给没锁好的共享单车上锁,或拍下私锁共享单车的不文明行为,向共享单车官方举报,或将乱停乱放的共享单车摆放整齐,这些共享单车的维护者有一个共同的名字“ofo骑士”。
材料一:人人都是志愿者,人人参与志愿活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,才能实现“微志愿——微文明”的转变。
材料二:2015—2017年是新一轮全国文明城市创建期,也是创建全国文明城市的关键期和攻坚期。2015年8月,《XX城市2015—2017年创建全国文明城市工作总体方案》正式出炉。《总体方案》提出,该市将通过3年的努力,力争2017年进入全国文明城市行列。创建文明城市工作成为该市的“一号工程”,该市市委、市政府号召人人行动起来,共创文明城市。
材料一:某校八年级(3班)的同学最近在班内组织了一次调查实践活动,主题是“中学生中存在的歧视他人状况调查”。下表是调查结果:
看不起学习成绩差的同学
认为农村来的同学土
只喜欢与家庭条件好的同学交往
只愿意与在追求时尚的同学相处
嘲笑有残疾的同学
28人
24人
17人
8人
材料二:残疾人是社会的弱势群体之一。生理的缺陷,使他们在社会生活中处境不利,承受着常人难以想象的痛苦。对于有残疾的同学,大多数同学能够奉献爱心,给予关心和帮助,鼓励他们勇敢面对人生,但也有个别同学歧视、嘲笑他们。
你是否赞同冰点契约的看法?请结合所学知识进行评析。