真题训练三：话题作文、命题作文、材料作文

从下列两个题目中任选一个作文。

       （一）阅读下面的文字，按要求作文。

风，跌倒了

才有了美丽的落叶

云，跌倒了

才有了滋润大地的雨水

雪，跌倒了

才有了银装素裹的世界

所以

让我们不再害怕跌倒

让我们在跌倒时

用最美丽的姿势

站起

       请以“跌倒”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名，地名，校名。

       （二）烦恼积压在心头，沉甸甸的，他的房间里走来走去，无意间打开窗户，满眼的绿意扑面而来，心情一下子开朗起来……

       请你发挥联想和想象，以“打开”为题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，自己工整，文中不出现真实的人名，地名，校名。

作文：“了不起”的意思是：①不平凡，（优点）突出②重大；严重。

根据你对这个词语的理解。，请以“了不起”为话题， 写一篇文章

要求：①题目自拟。②有真情实感。③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）。⑤文章中不要出现真实的地名，校名和人名。

作文：

       时光荏苒  ，初中三年即将结束。回首往事，我们有过欢声笑语，有过悲伤忧愁，有过松懈怠慢，有过勤奋拼搏……五彩斑斓的三年很短暂。三年中，有一双双深情的眼睛一直关注着我们的成长，他们引领我们遨游知识的海洋，陪伴我们寻找诗意的人生，鼓励我们坚定地向着梦想飞翔。他们都在我们人生的风景线上留下了浓墨重彩的一笔……对于他们，我们有说不完的故事，道不完的情。毕业季，分别在即，让我们也在自己的心灵空间给这群无私的老师们留下深情的一角吧！

       请以“老师”为话题，写一篇文章。

       要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌体裁除外），字数不少于600字。（2）有真情实感，不得套写，抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

在下面两题中，任选一题，按要求完成作文。

       一：选文《善行无迹》中，这样写道：“在我们生命的过程中，一定也有一盏或多盏灯曾为我们照亮，可在我们匆忙的行走中，何曾停下脚步认真地思考这些呢？我们时常叹息世风日下、人心浮躁，可曾想过自己的责任，想过把受惠于他人的光亮再传递给其他需要帮助的人呢？”

       在你的成长过程中，相信也曾感受过那种令人温暖的光芒：一个信任的眼神，一句贴心的安慰一声真诚的问候，一次不求回报的帮助，或者一句善意的提醒，一次坦率的批评……

       请以“曾为我点亮的那盏灯”为题，写一篇记叙文。

       二：习近平总书记说：“无论时代发生多大变化，无论生活格局发生多大变化，我们都要注重家庭、注重家教、注重家风。”

       “忠厚传家久，诗书继世长”良好的家风是孟母三迁体现出的求知向上之志；是孔鲤过庭展现出的尊师重道之心；是岳母刺字表现出的精忠报国之情。巍巍中华，良好家风一脉相承，烛照着每一个人的心灵世界。

       请以“家风”为话题，写一篇文章。

       要求：①选择第（1）题，写记叙文；选择第（2）题，立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。②不少于600字。③字迹工整，书写清楚。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

任选一题作文

       请以“做”为话题作文。

       要求：①另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

作文：

       倪萍在《姥姥语录》里说：“自己不倒，啥都能过去;自己倒了，谁也扶不起你。”一个人的成功，不是行不行的问题，而是想不想的问题。 “与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天”

       请以“我不想         ”为话题，写一篇文章。

       要求：①自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③在记叙中要有适当的抒情和议论。④内容具体，感情真挚，不少于600字；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

请从下面两题中任选一题作文。

       题一：人应该有三个维度：长，就是要有一技之长，有某种技能，可以靠它谋生；宽，就是能够与人自然相处、愉快合作，并有包容之心；高，就是有自我人格的构建，有精神高度，有对生命的热爱，有参与社会和人类的情怀。请以“立体的人”为话题写一篇文章。

       题二：在生活中，你肯定有所坚守：一直做着某些事，一直保持着某种习惯，一直秉持着某种信念……请以“我坚持              ”为题，写一篇文章。

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题二，请先将题目补充完整。③文题自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

请从下面两题中任选一题作文。

       题一：请以“生活好比              ”为题写一篇文章。

       题二：人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。请以“追赶”为话题作文。

       要求：①选择题目一的，请先将题目补充完整，然后再作文；选择题目二的，先拟题目，再作文。②文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600 字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

作文：

       题一：阅读下面的文字，根据要求作文。

       生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光……亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连……

       请根据自己的生活经历和切身体验，以“              ，让我流连”为题，写一篇文章。

       题二：在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通时、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……

       请以“突破”为话题，写一篇文章。

       要求：①先在答题卡所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；②若选题一，请先将题目补充完整，然后作文；若选题二，请根据话题自拟题目，然后再作文；③立意自定，除诗歌外，文体不限。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

请从下面两个文体中任选一题作文。

       文题一：请以“开在心中的花”为题目，写一篇文章。

       文题二：阅读下面的文字，按要求作文。

       青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要……

       请以“我们年少，我们需要”为话题，自拟题目，写一篇文章。

       要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。

请从下面两题中任选一题作文。

       题一：现代生活，密码与我们紧紧相随。微信、QQ 登录，电脑开机、自行车开锁，银行取款，甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些，成功有它的“密码”，走进朋友的内心需要“密码”，与父母的沟通也得输入正确的“密码”……

       请以“密码”为 题目，写一篇文章。

       题二：“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，亲朋是后盾；学习上，师长是后盾；行动时，伙伴是后盾。疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾……

       请以“                 后盾”为话题写一篇文章。

       要求：①请先选题号，然后再作文。 ②若选题二，请自拟文章题目。 ③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。 ④字数不少于600 字。 ⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

任选一题作文

       （一）话题作文

       告别是一种心境，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别……每一次的告别，都有一个故事，和激情燃烧，和凄美动人，和惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身；告别，不是放弃，而是开始！（《朗读者》七期卷首语）

       请以“告别”为话题，写一篇作文。

       （二）半命题作文

       题目：让自己                 

       要求：⑴以上两题，任选其一作文。⑵除诗歌、戏剧外，文体不限⑶不少于600字书写规范公整。⑷凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英语大写字母代替。 

家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明和荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。

       请以“家与国”为话题，写一篇文章。

       要求：①请围绕话题自拟题目。②除诗歌外文体不限，可以记述经历，抒发感情，发表见解。③字迹工整，书写规范，字数在600至800字。④文中请不要出现真实的姓名，校名。⑤文中不得引用，抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

任选下面一题作文。

       （一）题目：一面之缘

       要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能够表达真情实感。

       （二）英国作家狄更斯曾说，某种可喜的天赋，某种幸运的机会，可以形成人上升的梯子的两侧，但是梯子的横梁必然是用禁得住摩擦和牵扯的东西做的，那是实实在在的真功夫，没有东西可以替代。

       请以“真功夫”为话题，写一篇文章。

       要求：①自主立意；②自拟题目；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

      【注意】选择上面任一题作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

一位作家到一所学校给孩子们上课，播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中，成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲，经过沼泽、树丛，最后奔到一处悬崖，悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖，后面的也跟着全部跳下。

    看完片子，作家问孩子们有何启示，孩子们回答说“不要盲从”。

    可接下来，作家告诉孩子们，那个片子是假的。

    孩子们顿时目瞪口呆……

    生活错综复杂，扑朔迷离，总有些现象难辨真伪，总有些事情出乎意料，总有些人难识真面……对此，我们需要练就一双慧眼。

请以“借我一双慧眼” 为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①自定立意，自拟题目，自选文体。(诗歌除外)②不要套作，抄袭③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

阅读下面的材料，根据要求作文。

       一位养蜂的农人，每次收完蜜后，总是随手采摘几片“野笸箩菜”的叶子，蘸上蜜，送给围观的孩子们，孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁，当他们要将吮吸干净的绿叶扔掉时，农人便笑着说：“把叶子扔到羊圈去吧。”孩子们不解，农人用慈祥的目光看着他们说：“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜。”以后孩子们就不用农人提醒了，有的孩子还故意多留一些蜜汁，让羊儿与他们一起品尝蜜汁的甜美。农人走了，一片片“野笸箩菜”的叶子却成了孩子们心中抹不去的最亮丽的风景，那片片叶子，使人明白了一个深刻的道理：“不要忘记送给别人一片爱的叶子，分享是一种美丽的行为！”

       请以“分享是美丽的”为话题写一篇文章。

       要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌、戏剧外文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

题目：生活，是一面镜子

要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

写作：

       题目：平淡中也有诗

       要求：①以“平淡中也有诗”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选；②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

恒久的中华美德浸润着我们的灵魂，优秀的传统文化陶冶着我们的性情，良好的家风家训濡染着我们的言行。不知不觉中，我们将这一切传承。

       请以“传承”为话题，写一篇文章。

       要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

作文。

       东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀……在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长……总有东风为我们而来。

       请以“东风为我来”为题写一篇文章。

       要求：除诗歌、剧本以外问题不限；不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

写作。

题目：我的表情包里没有            我的表情包里没有了沮丧

写作要求：①阅读下边图文，选择一个词语将题目补充完整，完成作文；

②不少于600字，不超过900字；

③除诗歌外，文体不限；

④文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替；

⑤不得抄袭，不得套作。

书写要求：工整、规范、美观。

难过，委屈，流泪，耍酷，再见，微笑，鲜花，害羞，尴尬，掌声……

梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生活中，一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”，或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋……“不争”，或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足……

       请结合自己的经历，以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一篇600字左右的文章。要求：①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。

以“难忘那         的眼神”为题，写一篇文章。

       提示与要求：①请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

作文：

       题目：不止一次，我努力尝试

       要求：①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。

“情怀”，是一种心情、情趣、兴致或胸怀。流连山水热爱草木是一种情怀，向往自然感念旧物是一种情怀，豁达通透淡然处世是一种情怀，热爱工作以之为乐是一种情怀……平凡的生活因有情怀而显美好，普通的人物因有情怀而显伟大。请结合自己的经历和体验，以《我的少年情怀》为题，写一篇文章。

要求：①有真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

作文（从以下两个题目中任选一个）

       （一）读下面的文字，按要求作文。

       在成长过程中，我们需要一路摒弃许多东西，比如嫉妒、自私、冷漠、怯懦、利欲……但也有许多东西千万不能缺失，正直、勇敢、诚信、商量、宽容，这些都是生命行囊中闪光的珍珠，谁把它们弄丢，谁的生命就会失去一份色彩。请以“别丢掉                 ”为题写一篇600 字左右的作文，先补全题目，体裁不限，注意详略得当。

       （二）以“为自己竖起大拇指”为题，写一篇600字左右的作文（诗歌除外），文中不得出现真实的人名、地名、校名。

作文：

       题目：最美的时光

       要求：①写一篇600 字左右的文章；②不得透露个人相关信息：③不得抄袭。

作文：

       约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们相约知音，相约自然，相约人生……

       请以“我与                   相约”为题，写一篇文章。（横线空格处限从“老师”“月亮”“梦想”“真诚”四个词语中任选一个）

       要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③书写工整规范；④文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。

作文：

       生活是面多棱镜，具有多样性。成功的另一面或许是心酸的失败，繁华的另一面或许是文明的衰落。生活亦是如此，严厉之人也会有柔软温情的另一面，弱小生命也会有坚毅勇敢的另一面……多一种角度观察世界，观察身边的人，我们常常会有意外的发现。

       请以“                的另一面”为题，写一篇文章。

      【提示和要求】①根据所写内容先将题目补充完整。②请大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，用你最喜欢的表达方式写作，可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

作文：

       请你以“记忆中最美的       ”为题，写一篇文章。

       要求：①选取恰当的词语将题目补充完整；②文中不得出现真实的地名、校名和人名；③除诗歌外，文体不限；④不禁抄袭，字数不少于600字。

阅读下面文字，按要求作文。

    岁月匆匆，十二三岁的我们已经走进花样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份关爱，少了一份自私；多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向来来延伸。

请以“今天，我多了一份_______”为题，请先补充题目，使题目完整，写一篇500字以上的有真情实感的文章。

要求：①请将题目补充完整；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③叙述清楚，中心明确，感情真挚，字迹工整；④500字以上。

作文：

       在初中三年的语文学习之旅中，随处可见的幸福画面让我们驻足流连：傅聪在成长道路耻的每一步，都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福；四本粗拙的《山海经》，让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福；经历重重磨难之后，丑小鸭脱胎换骨，享受着成功的幸福……其实，幸福不光降临在别人身上，同样也存在于我们身边。

       请以“幸福在身边”为题目，写一篇文章。

       要求：文体自选，诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

阅读下面的文字，按要求作文。

       人生路上常常会遇到各种各样的考试：学校里时常会有各学科的水平考试，实验室里有操作能力的测试，运动场上有动作技能的考查……很多考试会显露人们不同的品格和道德水平。

       请以“不同寻常的考试”为题，写一篇记叙文。

      要求：①不少于500字；②文中不得出现真实的姓名和校名。

作文：

       流云在乎疏朗的清风，草芽在乎晶莹的露珠，人儿在乎纯净的关怀……青春年少的你，又在乎些什么呢？

       请以“在乎”为题，写一篇文章。

       要求：①文体自选（除诗歌外）；②不少于600字;③文中不得出现真实地名、校名和人名。④不得套用或抄袭。

作文：

       ①每个人都有一份自己想要的奖品：或许是一个微笑，或许是一份祝福，或许是一个不能抹去的奖杯。这些奖品，可能是你期盼的，也可能是你曾经赠予的。请以奖品为话题，写一篇不少于600字的文章。

       ②请以“家乡的记忆”为题写作，不少于600字。

       注：任选一题写作，文中不得出现真实的人名、地名。

请以“那一幕，让我                       ”为题目，写一篇作文。

提示：横线上可以填“难以忘怀”、“懊悔不已”、“湿了眼眶”、“震惊”、顿悟”、“难过”、”感动”等词语。

要求：①先将题目补充完整；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等

命题作文

    高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”郑振铎说:“成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。”孟郊说:“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，母爱是世间最伟大的力量。要求如下:

①  请你以“我的母亲”为题目写一篇不少于600字，不超过900字的文章;

②  有真情实感;

③  除诗歌外，文体不限;

④  文中不得出现真实人名、校名，否则扣分，如无法避免，请以**代替。

读下面材料，然后作文。

    燕子每次高飞前，总要现在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏然向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。

读了上面的材料，你有什么联想或感情？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面的文字，按要求作文。

习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考？  请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②问题特征鲜明；③要有真实情感，不得抄袭和套作；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

阅读下面文字，按要求作文。

       节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候，有的人呼朋唤友，欢聚一堂；有的人回馈亲友，感恩师长；也有人追溯过往，展望未来……而在每个人的生命历程中，有些特别的日子也常常被视作节日，例如孩子出生的那天是属于一个家庭的节日；一本书出版的那一天是属于一个作家的节日；一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日……

       你是否曾度过一个难忘的节日？你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子？

       阅读以上材料，自选角度，按要求完成作文。

       要求：①写出真情实感，不得抄袭套作。②自拟标题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面的材料，按要求作文。

    初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？

    人的成长何尝不是这样？

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。

下面两个题目，任选一题作文。

       （一）题目：我懂了

       （二）阅读下面材料，选取恰当的角度，自拟题目，写一篇作文。

       天津“奶奶大学生”仝正国初中毕业38年重返高中，经过三年苦读、三度高考，60岁终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。2014年1月4日上午，66岁的仝正国第三次走进考场，希望圆自己的研究生梦。已经是“全国最年长考研生”的她坦言：“我考研不是为拿文凭，而是享受学习的过程。”日前。考研再度落榜的全正国告诉记者，明年将全力以赴四冲考研。

       要求：①文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）。②不得出现真实的校名、人名。③字迹工整，卷面整洁。

请从以下两道作文题中任选一道写一篇700 字左右的文章，文体不限(诗歌除外)。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

①有一种爱叫关心，严冬中让我们感到温馨；有一种爱叫帮助，困境中让我们走出迷途;有一种爱叫宽容，不安中让我们感激万分……

请你以“有一种爱叫_______”为题写一篇文章。

提示：写作之前先把题目补充完整。

②阅读下面的材料，根据你的感悟自选角度自拟题目作文。

    古代神射手后羿，一次在夏王的命令下射箭，由于夏王承诺射中赏万金，射不中则收回千邑封地，结果后羿两箭均未射中，第三箭甚至脱了靶。射箭对后羿来说本是非常简单的事，可他为什么连射不中呢？究其原因在于他心有旁骛。水滴之所以能穿石，绳锯之所以能断木，原因就在于执着一念。

阅读下面材料，写一篇作文。

       泥人和木人在河边玩，木人调皮的向泥人泼水，泥人吓得连滚带爬地逃走，没命地喊着：“杀人啦，救命呀！”木人生气地说：“你这个人很难相处啊，泼一点水在身上算得了什么？怎地喊杀人、救命呀？没意思！”两人走到篝火前，泥人抱起木人就往火边放，木人吓得魂飞魄散，失声喊道：“杀人啦，救命呀！”泥人赶快抱离篝火，不理解的说：“你这个人也太难相处了，怕你冷，抱你烤烤火，喊什么杀人、放火呀？没意思！”

       请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

       要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。

以下作文，任选其一。

文题（一）题目：我已不再是少年

文题（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

多年前的一个晚上，一个年轻的母亲在厨房里洗碗，儿子独自在后院不断地蹦蹦跳跳，于是妈妈奇怪地问他：“你在做什么？”天真的儿子大声地回答：“妈妈，我想要跳到月球上去！”妈妈听完后，笑着说：“好啊！不过你一定要记得回来呀！”多年以后，这个小孩真的“跳”到月球上去了，他就是人类历史上第一个登上月球的人——美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗。

梦想就是这样创造了奇迹，有梦想才会有希望。

作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。

阅读下面的文字，按要求作文。

材料一：在书本上看到富有哲学的话语时，点个赞；在网络上，看到精彩绝妙的视频时，点个赞；在看到刘翔跨栏第一时，点个赞；在看到中国繁荣富强时，点个赞……生活中点滴全是赞。

材料二：一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的 枝头有一个简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。 一日大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。 这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之地，不得不长途飞行数百公里，终于发现一片绿洲，绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头，鸟儿开始了全新的生活。

    如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活，继续忍饥挨饿艰难度日终老一生。

    请根据你对材料的理解与感悟，任选一个材料自选一个角度，写 一篇不少于600字的记叙文或议论文，标题自拟。要求： 立意明确，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，按要求作文。

    行走于青春季节的你知道幸福的感觉吗？那并不是单纯的快乐，它是不计得失的乐意，是心想事成的满意，是哲理睿思的惬意……让心满满的拥有一份平静和一份淡泊，让自己慢慢享受生活中的美好，体味生命中经历的那些温馨，你会发现这种感觉真好。

结合自己的生活体验或感悟，以“幸福的感觉”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数不少于600字；⑤卷面整洁，书写工整。

以下两题选做一题。

       要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③600字左右，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

       一：我们或许都经历过这种日子：你做一件事情，是因为你知道有一双眼睛在看。那双眼睛属于一个你在乎的人。他也许是你的亲人，也许是你的友人，也许是你仰慕和崇拜的人，……有了这双眼睛，你无论做任何事情，首先想到的不是自己，而是这双眼睛的主人。他会怎样看这件事情？因为感到他在看或者相信他会看，我们总是奋力做到最好。所有的一切，变成不是为自己做，而是为他做，渴望的得到他的认同或赞许。我曾经为了一位老师的一双眼睛而每个星期认真听课。我也曾为了父亲的一双眼睛努力上进。

       那一双在远处辉映的眼睛，既是一种鼓励，也是一种情绪，是我们多么想去讨好却又害怕失去的一双眼睛。

                                                                                                                                                                              （摘自《张小娴散文精选集》）

       请你以“远处的一双眼睛”为题写一篇作文。

       二：阅读下面材料，根据你对材料的理解，自选角度、自拟题目作文。

       民国《开明国语课本》有一篇课文：三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，他看着花。那只羊怎么那么有趣呢？它不像别的牲畜一样只懂得吃草，它还懂得欣赏花的美好。多么有灵性、有情趣的一只羊啊！它可能是在吃饱了草之后，便开始悠然自得地赏花，充分享受着生命的愉悦。

从下列两题中任选一题作文。

       题一：请以“那件小事真不小”为题目，写一篇作文。

       题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”

                                                                                                                                                                       ——选自《马丁·路德·金自传》

       要求：①先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

阅读下列材料，按要求作文。

       1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有个记者问其中一位:“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道:“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”

       诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”

       好的习惯对于我们的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。只有养成了良好的习惯，才能发挥出一个人巨大的潜能。

       请结合自身的生活体验，以“习惯的力量”为题目，自选文体（诗歌、戏剧除外）, 写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。