上海市金山区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试题

属于溶液的是（   ）

不能作为反应容器的是（   ）

既能表示一种元素，还能表示由这种元素组成的单质的符号是（   ）

属于化合物的是（   ）

属于纯净物的是（   ）

不是空气中固定成分的气体是（   ）

属于氧化物的是（   ）

能保持二氧化碳的化学性质的微粒符号是（   ）

NH₄Cl中N元素的化合价是（   ）

含有两种原子团的物质是（   ）

属于化合反应的是（   ）

用微粒的相关知识加以解释的现象或事实，错误的是（   ）

	现象或事实	解释
A	热胀冷缩	原子或分子大小随温度改变而改变
B	100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL	分子之间有间隔
C	氧气可供人呼吸，二氧化硫有毒	构成物质的分子不同，物质的性质不同
D	湿衣服晾干	分子在不断运动

下列图示实验操作中正确的是（   ）

常温下测得一些食品和日用品的pH，其中碱性最强的是（   ）

用水灭火的原理是（   ）

要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体，正确的方法是（   ）

物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是（   ）

氯气是一种有毒的气体，可用烧碱溶液来吸收处理，其原理为：Cl₂+2NaOH→NaCl+X+H₂O，则X的化学式为（   ）

能使无色酚酞试液变红色的溶液是（   ）

等物质的量的SO₂与SO₃中，所含氧元素的质量比为（   ）

某化学反应的微观示意图如图所示。下列判断错误的是（   ）

有关相对原子质量的叙述正确的是（   ）

通过实验探究比较白糖和食盐在水中的溶解性时，必须控制的条件是（   ）

20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如表。则下列叙述正确的是（   ）

实验序号	水的质量(g)	加入NaCl的质量(g)	溶液的质量(g)
①	10	2	12
②	10	3	13
③	10	4	13.6
④	10	5	13.6

关于分子与原子的说法正确的是（   ）

化学方程式2H₂+O₂ 2H₂O的读法中，错误的是（   ）

下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（   ）

下列问题的研究中，没有利用对比实验方法的是（   ）

关于溶液的说法错误的是（   ）

1个二氧化碳分子质量(单位：克)的计算表达式为（   ）

根据所学知识按要求填空：

①体温计中金属元素(Hg)的名称是；

②填充气球的稀有气体的化学式是；

③空气中含量最多气体，用化学符号表示出它的两个分子；

④自来水生产中加入液氯的作用是；

⑤饱和硫酸铜溶液降温，析出的晶体俗称为。

尿素是一种重要的氮肥，其化学式为CO(NH₂)₂ ， 尿素中含有种元素，所含氮元素与氧元素的原子个数比为，尿素的摩尔质量是，尿素中含氮元素的质量分数为，0.5mol尿素中约含氢原子个。

进行粗盐提纯实验，请回答下列问题：

①操作a、b、c依次为、、；

②三个操作中都用到的一种玻璃仪器是，这种仪器在操作b中所起的作用是；

③最后称得NaCl的质量偏低，则可能的原因有(填字母)。

A．过滤时滤纸有破损          

B．蒸发时有固体溅出

C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足

碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关。

①金刚石、石墨、足球烯都是碳的单质，碳元素都以态存在，它们互称为碳元素的；其中，可做干电池里的碳棒的是，可用于切割大理石的是。

②大气中二氧化碳增多的“功”与“过”：Ⅰ．二氧化碳增多为植物作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一；Ⅱ．二氧化碳增多造成，使气候异常，给人类带来了灾难；

a．写出工业上高温煅烧石灰石产生二氧化碳的化学方程式；

b．研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。该转化属于 (填“物理”或“化学”)变化，其中催化剂“镍和钯”是两种(填“金属”或“非金属”)；

c．有人提出设想：将排放到空气中的二氧化碳液化后压入到冰冷的深海中，但也有人担心海水富含二氧化碳后酸度会增加，对海洋生物和海床等有危害。其中酸度增加的原理是(用化学方程式表示)；二氧化碳在冰冷的深海中溶解度比在通常状况下水中的溶解度(填“增大”、“减小”或“不变”)，理由是  。

③城市煤气中主要含有CO 气体，写出CO 燃烧的化学方程式 ；煤气与天然气相比，从安全角度看，煤气的主要缺点是  ；从环境保护的角度考虑，在煤气、天然气和氢气中，首选的燃料是 。

如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题：

①甲和乙的溶解度相等时，温度为 ℃；

② 40 ℃时，将相同质量的甲、乙的饱和溶液，分别降温至20℃，析出晶体较多的是 ；                 

③ 40℃时，要完全溶解60 g乙得到饱和溶液，需要水 g；

④ A、B两点是甲物质的两种不同状态的溶液，要实现A到B的转化方法是。

下图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题：

①实验A：向两根燃着的蜡烛中倾倒CO₂时观察到的现象是，该实验说明二氧化碳具有的性质是a，b；

②实验B：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是(只要写一条)；

③实验C：用玻璃棒搅拌的目的是；

④实验D：集气瓶内放少量水的目的是，反应的化学方程式是；

⑤实验E：试管a中收集到的气体是，该反应的化学方程式是，该实验说明水是由组成的。

天然气的主要成分是甲烷(CH₄)，对甲烷燃烧的产物进行实验探究：

【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂ ， 不完全燃烧生成CO。

【对燃烧产物的猜想与假设】甲：CO₂、H₂O；乙：CO、H₂O；丙：NH₃、CO₂、H₂O；丁：CO₂、CO、H₂O。

你认为的猜想是错误的，理由是；

【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O₂中燃烧的产物依次通过下列装置：

①A、B装置的顺序能否颠倒？(填“能”或“否”)；

②实验中观察到A中无水CuSO₄变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断同学的猜想成立；

③请写出A、B、C装置中发生反应的化学方程式：A.、B.、C.；

【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是。

请结合图示实验装置，回答下列问题。

①写出标号g的仪器名称：；

②用氯酸钾和二氧化锰制氧气选用的发生装置是(选填序号)，反应的化学方程式为；用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是；

③用B装置加入双氧水和二氧化锰制氧气，使用分液漏斗的优点是；若用D装置收集氧气，当时，才能将导管伸入集气瓶中进行收集；

④取一定质量分数的过氧化氢溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g。请根据要求回答下列问题：

a．生成氧气的质量是g；

b．所取溶液中过氧化氢的物质的量是？(请根据化学方程式计算)

⑤F装置可用来测量生成的O₂ 的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒里的活塞向左推时，若看到，说明气密性良好；

⑥实验室可用B或C装置制备二氧化碳，反应的化学方程式为，C相对于B装置的优点是。若用E装置收集二氧化碳，气体应从端通入(选填“a”或“b”)；

⑦实验室也可以用A 装置制备二氧化碳，推测其反应物是。

A.NaHCO₃ 固体     B.大理石与稀盐酸      C.木炭与氧气