江苏省启动市2015-2016学年八年级上学期期中考试政治试题

俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话主要告诉我们（  ）

下面是对某校中学生自理能力情况的统计表，调查结果说明被调查的（  ）

“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示是（  ）

墨子说：“志不强者智不达。”梁启超说：“有毅力者成，反者败。”这给我们的启示是（ ）

“永不走路，永不摔跤，永处襁褓”给我们的启示主要是，人在成长过程中需要（ ）

古希腊亚里士多德指出“我们反复做怎么样的事，就会变成怎么样的人。”下列表述中符合这句话意思的是（   ）

“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了（ ）

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀……”《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢，这里“隐形的翅膀”主要是指（  ）

下列四组成语中，不能反映意志坚强的选项是（  ）

目标是人生的方向标。关于目标，下列说法中错误的是（  ）

在与父母的相处中，我们可以选择（ ）

越王勾践时刻不忘在吴国受辱的情景。为此他躺的是乱柴草，屋里挂的是苦胆，穿的是粗布衣服，吃的是粗糙的饭食，平日跟百姓一起耕田播种，激励了全国上下齐心努力，最终灭吴。可见要磨砺人的意志就要（  ）

《孝经》曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”这就是说（ ）

在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是“孩子不听话”，让他往东偏偏往西。上述心理产生的原因，认识正确的是（ ）

我们有了学好外语的决心，这种决心：—方面会促使我们去进行外语学习活动，另一方面又会抑制我们从事不相干的其他活动，如贪玩、睡懒觉等。这一现象说明  （      ）

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句话告诉我们（  ）

芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典的物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2/3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。她的经历启示我们（ ）

①要逐步摆脱父母的束缚                  
②拒绝父母的帮助   

③要在社会生活中锻炼自理能力       
④要做自立自强的人

有人说：“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”因此，我们（ ）

①要学会宽容别人                    ②要宽容别人的一切错误

③要保持乐观的心态                ④不要参与社会竞争

小司马光砸缸救人的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，又表现了他（  ）

俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候”，在家庭生活中我们与父母存在矛盾和冲突（ ）

①应当沉默或一味地服从父母         ②应当任其发展    

③往往是“爱的冲突”                          ④需要我们积极主动去化解

人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，使我们终身受益。（ ）

自制性贯穿于整个意志行动的始终，是产生坚强意志的精神支柱。（ ）

在日常生活和工作中，乐观的心态要求我们既要看到生活和工作中积极、顺利的因素，又要看到前途和希望。（ ）

乐观的人看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇。（ ）

构建和谐的人际关系需要每个人学会“爱”与“宽容”。（ ）

任性冲动感情用事缺乏自制是意志薄弱的表现。（ ）

孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。（ ）

对中学生而言，学会生活自理就是所有事情都自己作主。（ ）

父母对子女爱的方式是不同的，因此爱的本意也会有所不同。（ ）

短暂的计划容易实现，不需要意志的作用。只有完成远大的计划，才需要意志的作用。（     ）

八年级学生小明是父母的心肝宝贝，平时在家什么事都不干，在平时的学习中，能够经常制定目标和行动计划，但做事缺乏持久性。一个星期天早上，父母上早班去了，他只能自己做早饭，不慎将手烫伤了。晚饭过后，他才开始写作业，边做作业边看电视，作业没完成就上床睡觉了。星期一到校后，由于交不出作业而受到老师的批评，学习成绩一落千丈。期中考试成绩出来了，小明的成绩和班级的平均分差了一大截，他几天垂头丧气，闷闷不乐，现在他对于学习感到特别迷茫。

材料一：八年级学生小明对父母时常提醒自己“别忘了写作业”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒自己“快起床”、“天冷，多穿点衣服”的话都心生厌倦，更不用提父母过问小明的考试成绩了。有时小明从心里讨厌自己的父母。总之，小明反感父母说的每一句话。

材料二：《诗经》中“哀哀（aí）父母，生我劬（qu）劳。”意思是说：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！