浙教版科学七年级下学期1.4 植物的一生 同步测试（3）

读图，回答问题。

如图所示为杨树枝上的芽，请据图回答：

为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合如图所示的樱桃花实物进行认真观察，下列不可行的是 （ ）

我们平时常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的 （ ）

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶都是植物体的哪种结构发育而来的 （ ）

园林工人经常修剪路边绿篱的顶部，其目的主要是 （ ）

下列有关植物的生长时期的描述中不正确的是（ ）

下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物质量的变化情况 （ ）

对图中所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）

被子植物的花蕊指的是雄蕊和雌蕊，有的花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花，如桃花。有的花只有雄蕊或只有雌蕊，这样的花叫单性花（雄花和雌花），如南瓜的花。如图所示为不同种类的花。请据图用序号回答：

阅读下面的文字，回答问题。

    不同的植物，开花的年龄不同，开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初开花和结果，对这类植物来说，秋天冬初的低温就成为开花必需的条件；美洲烟草在夏季日照时间长，植株高达3～5米也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到1米即可开花。

某兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。

【方法和步骤】

①采集重金属污染液500毫升，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度 的重金属污染液。

②取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。

③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒，随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。

④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。