浙教版科学八年级下学期第一章电与磁 单元测试卷

指南针是我国古代四大发明之一。下列说法正确的是（   ）

下列是一些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是（   ）

如图四个实验中，用来探究电磁感应现象的是（ ）

若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（   ）

如图所示为某汽车启动电动机的电路。当启动器开关闭合时， 有微小电流通过器件X，接着有强大电流通过电动机，并将电动机启动。请你根据所学知识想一想，X可能是（   ）

爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。如图所表示的磁场与实际不相符的是（   ）

关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是（   ）

如图所示，磁感线竖直向下，AB棒运动，灵敏电流表指针偏转（   ）

如图所示，闭合开关，滑片P向右移动，则螺线管（   ）

一根条形磁铁断裂成三段(如图所示)，以下现象与相关说法，正确的是（   ）

丹麦物理学家奥斯特通过实验最早发现了电和磁这对“双胞胎”的联系。我们在进行他的这个实验的过程中，要想使现象更明显，闭合开关前，导线与小磁针摆放位置关系最合适的是（   ）

某同学为辨认电池的正、负极，设计了如图所示的四种方案，其中能达到目的是（   ）

某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路，下列说法正确的是（   ）

如图，甲、乙、丙三位同学用长导线作为“绳”，按图示情景进行跳绳游戏时发现电流表指针来回摆动，利用该原理可以制成（   ）

城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开)，灯L立即亮起，以警示行人。下列电路中，符合要求的是（   ）

能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向，是因为受到场的作用，当小磁针静止后，小磁针北极实际上指向 (填“地磁北极”或“地磁南极”)。

如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的孔。家庭电路插座中左、右两孔之间的电压是伏。

条形磁体下方的小磁针静止时如图甲所示，则条形磁体的右端为极。磁体能产生磁场，通电导体也能产生磁场，如图乙所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上端是 (填“N”或“S”)极，若将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数目。

电动机的工作原理是通电导体在，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向 (填“会”或“不会”)发生改变。电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是联接入家庭电路的。

请根据所学知识，据图回答问题：

如图是手摇节能LED手电筒，它可在无电的情况时手摇发电。手摇发电时利用了原理，将机械能转化为能。

如图所示为在心脏手术中用以替代心脏的“电动泵”(图中阀门K₁只能向外打开，阀门K₂只能向内打开)。当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为极，此时活塞将向 (填“左”或“右”)运动，阀门 (填“K₁”或“K₂”)打开。

                    

如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。造成小磁针偏转的原因是什么呢？

猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。

猜想二：可能是通电后导线周围产生的磁场引起。

小阳在“研究电磁铁磁性强弱”的实验中，选择了如图所示的实验器材，其中A、B、C是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁，A、B电磁铁横截面积相同，B、C线圈匝数相同。小阳进行了如下操作：

小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。

科学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉(简称特，符号T)，磁感应强度B越大表明磁场越强；B＝0表明该处磁感应强度为0，有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图a所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像，为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图b所示的电路进行实验，请回答下列问题：

如图甲是小明制作的防盗报警装置示意图，其中工作电路电源电压U₁＝6伏，指示灯L的额定电压U_L＝2.5伏，定值电阻R₀＝350欧；控制电路电源电压U₂＝1.5伏，磁敏电阻R_x的阻值随其所处位置磁场强度的变化关系如图乙所示，当窗户分别处在轨道A、B、C处时，磁敏电阻R_x所处位置的磁场强度分别为a、b、c。闭合开关S₁和S₂后，当窗户关闭时，指示灯亮，蜂鸣器不工作；当窗户打开一定程度时，指示灯熄灭，蜂鸣器发出警报声。