江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年七年级上学期道德与法治期中质量调研试题

“上了初中，我就是大人了，我将站在人生的新起点上。”下列对“新”的理解正确的是（    ）

①认识新朋友  ②获得新机会  ③学习新课程  ④舍弃旧生活

初中生小雨想通过课外阅读扩展知识面，以下不适合她看得是（    ）

进入新学校后，小丽常常感到自卑和孤独，提不起精神。这表明（     ）

“我长大要当科学家”“我长大要做厨师”“我将来要周游世界”……这些梦想有的能实现，有的无法实现。但有梦就有希望，因为少年的梦想（    ）

《三字经》中有：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”（    ）

列宁曾说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一学习，第二是学习，第三还是学习”。这是因为（    ）

① 学习是我们中学生的重要任务    ② 学习能够充实我们的生活

③ 学习能够帮助我们拥有好工作    ④ 学习能激发我们不断前进

《昆虫记》的作者法布尔说：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟和恒心。”法布尔在这里强调的是（    ）

古语中蕴涵智慧，下列古语中能启发我们提高学习效能的是（    ）

①敏而好学，不耻下问            ②学而不思则罔，思而不学则殆

③夜来风雨声，花落知多少    ④知之者不如好之者，好之者不如乐之者

老子说：“知人者智，自知者明”。这句话给我们的启示是（    ）

人们经常自问：“我是谁？我从哪里来？我将到哪里去？”要探寻这些问题就必须（    ）

小李为了促进自身发展，会经常听取朋友对自己的意见和看法。小敏对这一认识自我的途径是（    ）

我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特。欣赏自己的优点……在欣赏自己的时候，我们应该（    ）

每个人都有自己的朋友圈，对于朋友圈认识正确的是（    ）

我们交友的目的应当是（    ）

友谊是人生永恒的话题。对此我们要（    ）

①学会共同分享、相互分担    ②学会接受一段友谊的淡出

③学会欣赏朋友、理解朋友    ④在原则问题上学会迁就

下列语句中，能体现友谊对个人积极影响的是（    ）

在一次小组活动时，小林和好朋友文文因意见不同发生了争执。下列做法不利于解决问题的是（    ）

有人说：“世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。”要结交到真正的朋友，我们应（    ）

①不断努力，付出持续行动        ②包容差异，避免一切冲突

③掌握交友的智慧和方法            ④正确对待朋友无意的伤害

对于网上交往的特点。下列描述正确的是（    ）

那么多人中，你我成为朋友是多么奇特的缘分。建立友谊需要我们（    ）

中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间不是很长却可以为我们的一生奠定重要基础。（   ）

编织人生梦想，是青少年时期重要的生命主题。（   ）

少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有些梦想和现实有一定距离，甚至不切实际，我们不能有这样的梦想。（   ）

自知者明，认识自己不需要通过他人的评价。（   ）

学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。（   ）

我们要学会接纳自己，接纳自己，就是接纳自己的优点，否认自己的缺点。（   ）

朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。（   ）

朋友，就是要两肋插刀，为他做任何事。（  ）

我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。（   ）

学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（   ）

我们为什么要学习？

友谊需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
请简要叙述，在日常交往中有哪些呵护友谊的方法。

阅读材料，回答问题

材料一：乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉，于是它对乌鸦说：“您的羽毛真漂亮，比其他鸟都漂亮；您的嗓音真好听，可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼起肉便一溜烟地跑了。

材料二：一天晚上，蝉正在一棵大树上唱歌。狐狸恰巧从树下走过，它对蝉说：“有这么美妙的声音，你一定很英俊。下来吧，我不但可以欣赏到你的声音，还可以欣赏到你的样子。”蝉心想：“我知道自身长什么样子。”于是它机灵地扔了一片叶子下去，狐狸就贪婪地扑了上去，被蝉识破了它的奸计。

随着互联网的普及,青少年网络欺凌问题也日益凸显引起社会关注，某班同学进行了调查并整理数据如下：

网络欺凌	隐私、个人信息被同学发布到网上	6.0％
	在网上被同学骂、被欺负	8.3％
	在手机上收到来自同学的嘲笑或难听话	10.6％