天津市武清区2017—2018学年八年级上学期道德与法治期中质量调查考试试题

某初中校七年级学生到商场开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验商场特色 服务，与社会有了亲密的接触。通过参与社会实践活动（    ）

①学生会与越来越多的人打交道

②使学生对社会生活的感受越来越丰富

③使学生对社会生活的认识越来越深刻

④有利于我们学习成绩的提高和进步

我们是父母的子女，是老师的学生……这表明，我们的身份是由（    ）

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居，我与李奶奶的关系属于（    ）

马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。下列理解不正确的是（    ）

亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、 助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算济助其他个体或群体的行为趋向。下列属于亲社会行为的是（    ）

①主动关注、了解社会问题，积极建言献策  ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人

③对处于困境和危难的人能伸出援助之手      ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

为培养亲社会行为，我们应该（    ）

①主动了解社会               ②关注社会发展变化

③积极投身于社会实践   ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

近几年移动图书馆如雨后春笋般出现，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明（    ）

网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信总混杂，包罗万象。我们在上网时应该（    ）

①注意浏览、寻找与学习有关的信息

②不在无关的信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力

③要寻找自己感兴趣的暴力信息

④要学会辨析网络信息

传播网络正能里，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是（    ）

①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神

②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质

③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议

④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全

社会秩序是社会生活的一种有序化状态，与我们日常生活关系密切的社会秩序有（    ）

①交通秩序 
②生产秩序 
③公共场所秩序 
④班级秩序

社会秩序是人们安居乐业的保障。社会秩序（    ）

①让社会正常运行             
②能营造良好的社会环境

③让人实现所有的愿望     
④使人们无忧无虑

在我们的生活中，调节我们的行为的规则有很多，如法律、道德、纪律等。这些规则是为了（    ）

对于自由和规则关系的理解，正确的是（    ）

①自由要受到规则的约束                   ②规则是享受自由的保障

③建立规则是为了限制人们的自由   ④规则划定了自由的边界

对人有礼是一个人应有的优良品质，是个人立身处世的前提。它的主要表现是（    ）

①语言要文明  ②仪表要端正  ③穿着要华丽  ④举止要文明

有礼和无礼的行为所带来的结果是完全不同的。文明有礼会让自己（    ）

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句古语告诉我们，懂礼的人在和人交往过程中，应该（    ）

诚信对于个人来说，是安身立命之本；对国家和社会来说，也很重要，这体现在（    ）

①诚信促进社会文明                          ②诚信净化社会风气，促进社会和谐

③诚信能够提高国家形象和声誉     ④诚信的人就一定会成功

网络购物已经滲透了我们生活的方方面面，越来越多人喜欢在网上买东西。这表明（ ）

网络不仅丰富了我们的生活，而且推动了社会的进步。网络在推动社会进步的过程中起到怎样的作用？

在现实生活中，社会规则无处不在，能不能自觉遵守社会规则是衡量一个人自身素质的“试金石”。面对社会规则我们成该怎样做？

尊重是交往的起点，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。我们如何做到尊重他人？

“有高度的安全意识、有文明的网络素养，有守法的行为习慣，有必备的防护枝能” 。在互联上揪起了一股做“四有好网民”之风，既是网络文明之基石，也是网络空间新秩序的基石，更是网络强国的基石。

阅读材料，根据第二课《 网络生活新空间》的有关内容回答：

有一个国王没有儿子，打算从民间遴选一个小孩做王子，于是给候选者每人一株牡丹花科，看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳，只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泊，他没有种出花来。但是，恰恰是他被选中了。原来，之前所有的花种都煮熟了，是不能成活的，国王内此来试验他的继任者的品质。

阅读故事，完成任务