①这是热爱集体,维护集体利益的表现
②这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为
⑧这样做会损害其他班级乃至学校的利益
④这是扩大了的个人主义,是错误的
①小林主动协助老师在班级开展辅导“学困生”功课的“一对一”活动 ②小亮为了卫生评比,将垃圾堆放在其他班级的卫生区里 ③在校运动会百米决赛中,虽无本班同学,小明仍积极为运动员呐喊加油 ④小军将同学作弊的事向教务处汇报,使班级失去了“优秀班集体”称号
①事不关己,高高挂起 ②各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 ③铁肩担道义,妙手著文章 ④风声雨声读书声,声声入耳:家事国事天下事,事事关心
①具有强烈的集体荣誉感和责任感 ②放弃个人利益顽强拼搏的牺牲精神 ③把维护国家的荣誉和利益融入到自己的实际行动中 ④自觉维护集体的荣誉和利益
①关心和参与公共事务 ②不断提高自己服务社会的能力
⑨放弃学习,投身公益 ④从身边力所能及的事情做起
①了解政府工作 ②了解“两会”最新资讯 ③为国家发展建言献策 ④监督反腐
①种类太少,不值得了解 ②纷繁多样,鱼龙混杂
③需要找们理性选择,明辨是非 ④在一定程度上方便人们的生活
①诚信是中华民族的传统美德,让诚信先行 ②网络并非非法之地,要自觉履行应尽的义务
③要自觉树立诚信意识,依法自律,做守法公民 ④网络交往中不讲诚信,就一定会走上违法犯罪的道路
①共享丰富的网络学习资源
②更好地开展探究学习和合作学习
③极大地突破时空限制,更加便捷地获取信息和知识
④不再需要老师传授知识
①李晓和好友积极参与社会公益活动,服务社会
②大家应共同营造人人为我的社会氛围
③从事志愿者活动意味着承担更多的责任,得不到回报
④李晓和好友开展“献爱心”活动,努力做负责任公民
①责任表现在社会生活的方方面面
②社会身份不同不可能有相同的责任
③中学生没有控烟的责任
④只有人人尽责,才能共建和谐美好的社会
①公共利益的实现是个人利益成为现实的有力保障
②个人利益的实现是公共利益成为现实的有力保障
③公共利益能将每一个人特殊的个人利益全部涵盖其中
④公共利益实现得越多,内容越丰富,个人利益的实现也就越充分
①在网络世界里,外在规则很难对网络道德示范行为发挥作用②人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”
③社会还未能对网络世界中每个人的言行进行有效的监督和管理
④网络世界在一定程度上成为一个缺少外在规则约束的“真空地带”
材料一:网络既给我们带来了有利影响,也给我们带来不利影响。据调查,在违法犯罪的未成年人中,有近50%的未成年人存在网络依赖,有6096的未成年人遭受过来自网络、手机登不良信息的影响。
材料二:2016年8月16日,以“协同联动,共建安全命运共同体”为主题的第四届中国互联网安全大会在北京召开。截至2015年12月底,中国网站总量达到426.7万余个,但公共互联网环境仍然面临较为严峻的安全态势,互联网站作为互联网的主要人口,面临着黑客以瘫痪目标业务系统、窃取用户有价值信息等为主要目的攻击威胁。网页仿冒已经形成成熟地下产业链,并呈现增长趋势.