人教版数学五年级下册 第二单元 第二课时 2、5的倍数的特征 同步测试

58---68之间所有的偶数有

自然数54后面的五个连续偶数是、、、、

自然数37 ，当 里填时，它既是2的倍数，又是是5的倍数。

一个两位数，分别除以2，5都余1，这个数最小是。

一个两位数，十位上是8，它一定是2的倍数

既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是90

在1——20中，偶数有10个，奇数有9个

自然数中，不是奇数就是偶数

一个两位数是2的倍数，这个两位数最大可能是（    ）。

既是2的倍数、又是5的倍数的最大三位数是（     ）。

下面的数中，是偶数的有（  ）个。

92    11    6    28    15    30    33    70    78    125    50    110

个位上是（   ）的数既是2的倍数又是5的倍数。

我是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的自然数，十位上的数字是比8大的奇数，我可能是多少？

我是一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，十位与个位上的数字之和是8，我是多少？

五（1）班45名同学到野外采集植物标本。如果每2人分一组，每组人数相等吗？如果每5人分一组，每组人数相等吗？

有1包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；如果平均分给3个人，那么正好分完。这包糖果至少有多少块？