初中物理人教版八年级上册3.3汽化和液化练习题（课时1）

在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是(　　)

下列关于蒸发和沸腾的说法不正确的是(　　)

下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（　　）

在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图所示主要用来探究(　　)

在高山上用普通的锅无法煮熟食物，是因为高山上气压低，水的沸点．

小军同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变(填“大”或“小”)，这是因为酒精在时要吸热造成的．

图甲是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置图，图乙是根据实验数据绘制的水沸腾时“温度和时间关系”的图像．下列说法正确的是(　　)

如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是(    )

如图是李华同学在做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录的数据，以时间为横轴，温度为纵轴，在方格纸上做出的水的沸腾图像．下列通过对图像的分析得出的判断正确的是(　　　)

夏天用电风扇吹，人会感到凉快，这是因为(　　)

如图所示，用注射器给沸腾的水打气加压，可以看见，水(填“能”或“不能”)继续沸腾，这说明：气压增大，水的；生活中的就是利用这种原理来为人们服务的．

在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量热水，将A杯盖上杯盖，B杯敞开，如图所示．将它们放在通风良好的室内桌上，经过两个小时，杯中的水温较低，这是由于这杯水(填物态变化的名称)更快所致．

在做“观察水沸腾”的实验时：

如图1所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景．