部编版2017-2018学年初中道德与法治八年级下册第八课第一节公平正义的价值同步练习

下列说法错误的是（    ）

习近平总书记在十八大报告中指出：要全面改善人民生活。……覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。材料表明我们党（    ）

某地工商局12315申诉举报指挥中心介绍，手机等通信类产品在投诉的商品中排名第二，其主要原因是手机市场“鱼龙混杂”，促销花样不断更新，而监督管理制度落后，跟不上形势发展。这一情况启示我们（    ）

在学校，我们既要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（    ）

无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法正确的是（    ）

①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定 
②青少年年龄小，与社会规则无关 
③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等 
④只在公共场合才有规则

随着生活水平的不断提高，有车族越来越庞大。在开车上班的路上，我们应该遵守系好安全带、靠右行驶、超速等社会秩序，这类秩序属于（    ）

免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……武汉市免费公共服务项目增多，更需要广大市民规范自身行为，增强规则意识，做城市的主人。这意味着（    ）

漫画《到底谁盲》（如图），给我们的警示有（    ）

①没有规矩，不成方圆  
②规则具有不确定性

③为人处事要换位思考  
④关爱弱者彰显文明。

纵观人类发展历史，我们就会发现任何社会都存在一些不公平的现象，这是因为公平总是受到（    ）

我们做有正义感的人，应该做到（    ）

①对非正义的事情能够采用正当方式奋起抗争

②对非正义的事情眼不见为净

③明辨正义与非正义行为

④能够见义勇为，匡扶正义

有了社会规则，就会有良好的社会秩序。

阅读材料，回答问题

材料一：在飞机场，人们排队进行安全检查；在服装厂，纺织工人按操作规程工作；在十字路口，行人、自行车、机动车各行其道；在公共场所，人们保持安静。

材料二：马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机。“孩子睡着了，请你小声点。”“打手机是我的自由！”“‘自由’也不能损害其他人的自由和权利呀！”

情景一：小明和小亮同时坐上了开往学校的公共汽车。途中，上来了一位拄者拐杖的老人，小明看了看老人，坐着纹丝不动，小亮则急忙站起来让老人坐到自己的座位上，车里的其他乘客都向小亮投来赞许的目光。

情景二：下午，小明和小亮所在的班级到市电影院看电影，电影已经放映了，小亮看得很认真，小明却还在和其他的几个同学在说话，影响周围的同学看电影。小亮好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话，你管得着吗？”