单项选择题
多参加有意义的集体活动．可以（ ）
①增强集体凝聚力
②学习他人经验，扩大视野
③享受集体的温暖
④为参加班干部选举拉票
- A、 ①②④
- B、 ①②③
- C、 ①③④
- D、 ②③④
下列各项能够体现归属感的是（ ）
①为本校参加运动会的同学加油
②生病住院时希望见到老师和同学
③经常去乡下看望外婆
④临近开学心里非常思念老师和同学
- A、 ②③④
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ①②③
光明中学七年级(1)班同学在学校艺术节举行的拔河比赛中，因“劲往一处使”而取得了年级冠军。这给我们的启示是（ ）
- A、 让个性在集体中张扬
- B、 体育比赛要有强烈的求胜欲望
- C、 保持积极乐观的人生态度
- D、 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
七年级(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例
启示我们（ ）
- A、 个人利益必须服从集体利益
- B、 集体是个人成长的摇篮和沃土
- C、 只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机
- D、 发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作
寒假结束了，同学们回到了久违的学校，大家互相问候，一起玩耍，一起打扫教室，领新教材，感到温馨而又快乐。这种感觉是（ ）
- A、 集体荣誉感
- B、 集体归属感
- C、 集体安全感
- D、 同学认同感
“一个和尚有水喝，两个和尚挑水喝，三个和尚没水喝”，这个故事启示我们（ ）
- A、 个人利益高于集体利益
- B、 集体可以离开个人而存在
- C、 集体的发展需要每个成员的共同努力
- D、 个人利益等同于集体利益
曾有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答说：“把它放到大海里去。”这简短的对话，揭示的深刻道理是（ ）
- A、 只要生活在社会中，我们就一定能健康成长
- B、 集体是我们成长的精神乐园，个人的成长离不开集体
- C、 集体的发展离不开每个人的参与
- D、 个人的力量是渺小的，对社会的发展作用不大
对漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是（ ）
①要学会尊重他人 ②集体中要学会接纳他人
③要与同学友好相处 ④要主动帮助成绩不好的同学
- A、 ①③④
- B、 ①②③④
- C、 ②③④
- D、 ①②③
在一次讨论中，同学们就“各尽其能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（ ）
- A、 集体是大家的，少了我一个算不了什么
- B、 我没有什么特长，看来不能为班级作什么贡献了
- C、 只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体
- D、 集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情
在2015年美国男子职业篮球联赛全明星赛上，西部明星队的威斯布鲁克在队友的通力协助下，拿下全场最高的41分，最终西部明星队获得比赛的胜利，威斯布鲁克也获得了“最有价值球员”称号。下列对此理解不正确的是（ ）
- A、 团结就是力量，团结意识非常重要
- B、 有凝聚力的集体才有向心力和归属感
- C、 集体的发展离不开每一个成员的努力
- D、 个人离不开集体，集体可以离开个人
东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲朋友讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与这些地区朋友所讲的寓意最适合的中国俗语是（ ）
- A、 大河有水小河满，大河无水小河干
- B、 一个和尚有水喝，三个和尚没水喝
- C、 车到山前必有路，船到桥头自然直
- D、 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
下列行为表现出对集体的热爱和关爱之情的是（ ）
①小林等同学主动协助老师在班级开展辅导学困生功课“一对一"活动
②小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的卫生区内
③校运动会百米决赛中，虽无本班同学，小明仍为运动员呐喊加油
④小刚同学主动帮助行动不方便的同学干值日
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
九年级篮球赛，因对手配合默契，“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。虽然球队输了比赛，但队员球技得以提升。这说明（ ）
①有竞争就难以合作
②相互激励和竞争是集体发展的动力
③个人力量有限合作力量巨大
④良好集体是民主、公正的
- A、 ①②
- B、 ②③
- C、 ①④
- D、 ③④
