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2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第7章 第1节 现代生物进化理论的由来 同步训练
作者UID:7693066
日期: 2024-12-23
同步测试
选择题
今天看来,拉马克进化学说中不正确的观点是( )
A、 生物不是由神创造的
B、 生物是进化的
C、 生物的进化是由低等到高等逐渐进化的
D、 生物进化的原因是用进废退和获得性遗传
鲸和鲨鱼是不同纲的两种动物,但它们却有着相同的生活环境和相似的体形,这是因为( )
A、 相同变异的结果
B、 进化的方向相同
C、 起源于共同的原始祖先
D、 相同的环境自然选择的结果
达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一,达尔文的主要观点是()
A、 物种是神创造的
B、 物种是不变的
C、 用进废退和获得性遗传
D、 物竞天择,适者生存
如图,理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的 ( )
A、 过度繁殖
B、 生存斗争
C、 遗传变异
D、 适者生存
按达尔文的观点,现代雄鹿的鹿角发达的原因是( )
A、 鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留
B、 鹿角经常使用的个体保留,因而发达
C、 鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展
D、 雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达
在下列几种简式中,能较确切地说明达尔文进化论的是( )
A、 遗传变异→生存斗争→适者生存
B、 环境变化→定向变异→去劣留优
C、 生存斗争→用进废退→适者生存
D、 环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存
当时达尔文接受拉马克获得性遗传观点的主要原因是( )
A、 对拉马克进化论的观点没有任何异议
B、 拉马克获得性遗传观点是有事实依据的
C、 受神创论和物种不变论的影响
D、 达尔文无法从本质上解释遗传和变异现象
1937年,有人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培,这里的气候比较寒冷。最初白三叶草茎、叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。人们对这一事实做出以下几点解释,其中不符合达尔文学说的是( )
A、 不耐寒的个体被自然淘汰
B、 耐寒的个体得以生存并繁衍
C、 白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境
D、 这是一个自然选择的过程
下列表述中哪项不是拉马克的观点( )
A、 生物的种类是随时间的推移而变化的
B、 生物的种类从古到今是一样的
C、 环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状遗传给后代
D、 生物的某一器官发达与否取决于用与不用
科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如下图所示。不同体色的蟹的数量不同,为什么会形成这样的差别呢?下列解释中最合理的是( )
A、 中间体色与环境颜色相适应,不易被天敌捕食
B、 深体色和浅体色的个体繁殖能力弱
C、 深体色和浅体色的个体食物来源太少
D、 中间体色是新形成的一种适应性更强的性状
解答题
分析以下图解,回答下列相关问题:
金鱼是常见的观赏鱼,有的尾鳍较小,有的尾鳍较大。为证明大尾鳍的雄鱼在吸引雌鱼方面有利,有人做了下面的实验设计:
①选取三只大小相同的烧杯,编为1、2、3号,放在水槽中(如图所示)。
②选取大尾鳍雄鱼、雌鱼、小尾鳍雄鱼各一条,分别放入1、2、3号烧杯中。
③观察雌鱼的游动。
这个设计还不完善。
请回答:
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