人教版（新课程标准）2017-2018学年小学语文五年级下第26课《威尼斯的小艇》同步练习

我能写词语。

xiǎo tǐnɡ	chuán shāo	bǎo mǔ	jiāo chā	dǎo gào	gù yōng

我会组词。

艇      艄      祷      哗

挺      哨      涛      桦

填上合适的词语。的空气      的威尼斯      的船只
的声音      的街道        的桥梁

根据意思写词语。

①信教的人向神祈祷，乞求保佑。

②高声喧哗谈笑。

③驾驶小艇熟练灵活，得心应手。

④手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。

写出下列句子运用的修辞方法。

①古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

②两边的建筑物飞一般地往后倒退。

③威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

按要求写句子。①静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写句子）
②威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）
③船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写句子）

课文《威尼斯的小艇》内容我知道。

威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：

①长度，“又窄又深”，有点像。

②制作比较讲究，船头和船尾，像；

③行动，仿佛田沟里的。

④船内舒适自在，。

阅读下文，回答问题    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。_______怎么拥挤，他_______能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他_______能平稳地穿过，_______速度常快，_______能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。