鲁教版九年级下学期化学同步测试 ： 第九章 第二节 金属的化学性质

新买的铝锅、铝壶用来烧开水，凡是水浸到的地方都会变黑，这种现象说明该水中含有（ ）

下列金属中，活动性最弱的是 （ ）

为了更好地研究飞机事故的原因，每架飞机上都有黑匣子，用于记录出事时的数据。飞机的黑匣子内部保护存储数字信息的内存卡外壳是铝壳，环绕内存卡还有一铝薄层。有关铝的性质的说法中不正确的是（ ）

下列关于锌、铁、铜的说法错误的是（   ）

将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述正确的是（　　）

①铁钉表面产生气泡；

②液体由无色逐渐变为浅绿色；

③铁钉的质量减轻；

④液体的质量减轻．

能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是（ ）

下列有关铁的化学方程式中正确的是（ ）

下列反应属于置换反应的是（ ）

如图，在杠杆的两端分别挂着质量相等的铜球和锌球，这时杠杆平衡。然后将两球分别浸没在稀硫酸和CuSO₄溶液中片刻，下列说法中正确的是（ ）

常见金属活动性顺序表如下：

下列各组物质不能发生化学反应的是（ ）

要除去银粉中含有的少量铜粉，可加入下列试剂中的（   ）

根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断正确的是（ ）

在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。分别向两边烧杯中各加入5 g镁和5 g铁，镁和铁全部反应而消失后，天平的指针（ ）

小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。如图是他实验操作考试中的部分情景。

下列各组物质不能发生反应的是（ ）

现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：

	甲	乙	丙
空气	剧烈燃烧	变黑	变黑
氧气	更剧烈燃烧	变黑	剧烈燃烧

据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是（ ）

下列有关金属的说法正确的是（ ）

下列说法符合图中漫画情景的是（ ）

某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是（ ）

把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余。产生H₂的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是（ ）

农业上配制波尔多液(CuSO₄溶液)时，不用铁桶盛装，原因是(用化学方程式表示)，该反应说明铁的活动性比铜(填“强”或“弱”)；黄金是一种贵重金属，各种黄金首饰易于保存，具有收藏价值的主要原因是。

观察一下我们的周围，就会发现金属的用途之广。

现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末。欲确定R的成分，请你一起完成：

早在西汉时期，我国就用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，称为“湿法炼铜”。

下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：

用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同且等质量的稀盐酸充分发生反应，产生氢气的质量与时间的关系如图所示．

请回答下列问题：

某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO₄、CuSO₄的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：

黄铜是铜、锌合金，它可用来制造机器、电器零件及日用品。为测定某黄铜样品中铜的质量分数，现取10 g该样品粉碎，加入到50 g稀硫酸中，恰好完全反应，测得剩余固体质量为3.5 g。计算：

金属材料被广泛的应用于我们的生活中，不仅是因为其物理性能优良，还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录，请你一起探究。

【实验目的】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱

【所用试剂】稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片

【实验过程】步骤Ⅰ 将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻，观察燃烧现象；

步骤Ⅱ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中；

步骤Ⅲ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。

实验现象记录表

金属	空气	稀硫酸	硝酸银溶液
铁	－
铜	－	－
镁

【实验记录】用“”表示能观察到实验现象，用“－”表示观察不到实验现象(见表)。