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浙教版科学七年级下学期3.5 二力平衡的条件 同步测试
日期: 2025-03-28 同步测试 来源:
出卷网
选择题
下列图中所画的两个力彼此平衡的是 ( )
A、
B、
C、
D、
静止在水平桌面上的科学书,与科学书受到的重力相互平衡的力是 ( )
A、 桌面对书的支持力
B、 书对桌面的压力
C、 桌子的重力
D、 地面对桌子的支持力
顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。顾客在上升过程中 ( )
A、 运动方向不断改变
B、 运动状态在不断变化
C、 相对于其站立的台阶是静止的
D、 受到重力、支持力和摩擦力的作用
如图所示,三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用,处于不同的状态:甲静止,乙以5米/秒的速度向上做匀速直线运动,丙以5米/秒的速度向下做匀速直线运动。F
甲
、F
乙
、F
丙
的大小关系是 ( )
A、 F
甲
=F
乙
=F
丙
B、 F
甲
<F
乙
<F
丙
C、 F
乙
>F
甲
>F
丙
D、 F
丙
>F
甲
>F
乙
以下是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体),其巾可能受到平衡力作用的物体是 ( )
A、
B、
C、
D、
一个物体受到两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同.则这两个力 ( )
A、 一定是平衡力
B、 一定不是平衡力
C、 可能是平衡力
D、 都有可能
下列物体中,受力不平衡的是 ( )
A、 沿平直公路匀速行驶的汽车
B、 匀速下降的伞兵
C、 静止在桌面的书本
D、 地球同步卫星
如图所示为一条平直的轨道ABC,其中AB段表而粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置由静止开始向右运动。小车静止时受到的支持力和
是一对平衡力。小车经过B点后将做
运动(不计空气阻力)。
在实验中经常会出现实验现象与理论的“不匹配”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。
如图所示,小球放在光滑的墙角。已知地面水平,墙面竖直,球与墙面相互接触,则下列关于小球受力情况的示意图正确的是( )
A、
B、
C、
D、
下列关于排球练习时的情景分析正确的是( )
A、 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
B、 在击打排球过程中人对排球的力与排球的重力是一对平衡力
C、 手击打排球的力大于排球对手的作用力
D、 排球上升到最高点时受力不平衡
在探究“二力平衡条件”的实验中,请回答问题:
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