浙教版科学八年级下学期 氧气的制取专题

①都能生成氧气

②都是分解反应

③都有二氧化锰参与反应

④制取装置都一样

⑤都需要加热

⑥制取时都要检查气密性．

A、组装好仪器后，先装右盘再检查装置气密性

B、先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热

C、导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体

D、．

用如图装置进行水的电解实验，向装置中加入的49g水，同时加入1g氢氧化钠，增强水的导电性。此时氢氧化钠的质量分数是。开始反应前a、b两管内都充满溶液．关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管中产生的气体是，若通电一段时间后，氢氧化钠溶液溶质质量分数变为4％，则分解水的质量为。写出电解水的文字表达式。

A. 过氧化氢溶液和二氧化锰 ；B. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物 ；C. 加热高锰酸钾 。

 请根据下列装置图，回答有关问题：

 实验小组同学做了如下实验．

①取5～6只集气瓶，用量筒分别测出它们的容积并标记；

②向集气瓶中分别装入其总容积的10%、20%、30%、40%、50%的水，并用毛玻璃盖住，依次编号为1、2、3、4、5。

③在反应容器中加入一定量的MnO₂和H₂O₂使其反应，分别用排水法将上述1～5号瓶中的水排出。

④将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，观察并记录现象如下表：