浙教版科学八年级下册 3.7 自然界中得氧循环和碳循环

造成温室效应的主要原因是（   ）

下列有关碳循环的说法错误的是（   ）

每年的6月5日是世界环境日，建立世界环境日的目的是：倡导人们在日常生活中节约能源，减少二氧化碳的排放．下列做法不符合该目的是（　　）

大自然中氧气的消耗有多种途径，下列不是氧气在大自然中消耗途径的是（   ）

如图表示一天之内(早7：00～第二天早7：00)温室大棚中CO₂含量的变化，在a点打开通风口的目的是（   ）

如图是自然界中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（   ）

下列关于自然界中氧循环的叙述正确的是（   ）

自然界中氧循环如图所示，在A处不参与该循环的是（   ）

为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．从图中分析得出的下列结论中，正确的是（　　）

减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决对人类社会的发展极为重要。

如图是自然界中碳循环的示意图。请据图回答问题：

甲

乙

近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况，请分析回答：

 自然界中无时不在进行着CO₂、H₂O、O₂的循环，使地球充满勃勃生机．

（1）三种物质的组成中，都含有氧（填“元素”“原子”或“分子”）．

（2）大气中的CO₂含量应保持相对稳定．如果排放人空气中的CO₂过多，可能会加剧．

（3）水蒸发变成水蒸气是（填“物理变化”或“化学变化”）．从微观角度分析，发生变化的是．

（4）写出一个消耗O₂产生CO₂的反应的化学方程式： ．

（5）植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气．其中淀粉属于（填一种营养素的名称）．

（6）爱护水资源，人人有责．如图属于“国家节水标志”的是　 （填宇母）．

 

某学校科学兴趣小组想设计一个实验来模拟研究CO₂浓度增加是否增大地球“温室效 应”。他们查阅的有关数据如表一：

	CO2	空气
25 ℃，1个标准大气压下气体的比热	0.684千焦/(千克·℃)	0.72千焦/(千克·℃)
0 ℃，1个标准大气压下气体的密度	1.96克/升	1.29克/升

并设计了下面的实验和操作步骤：

Ⅰ.在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO₂和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有相同温度计的橡皮塞(如图所示)。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射，观察甲、乙瓶中的温度变化。

Ⅱ.阳光持续照射，间隔一定时间测量两支玻璃瓶中的温度，并记录如表二：

时  刻	9：23	9：28	9：33	9：38	9：43	9：48
甲瓶温度(℃)	13.0	19.8	23.5	26.0	26.4	27.0
乙瓶温度(℃)	13.0	19.0	22.8	25.0	26.0	26.5
时  刻	9：53	9：58	10：03	10：08	10：13
甲瓶温度(℃)	27.0	27.8	28.0	28.0	28.1
乙瓶温度(℃)	26.5	27.4	27.9	28.0	28.1

  请回答下列问题：