今年5月9日,由中国科学院等相关部门正式发布了113 号、115号、117 号、118号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信息,以下有关说法正确的是( )
如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是( )
如图所示是某同学绘制的部分磁感线分布示意图,根据图示,以下分析正确的是( )
探月卫星“嫦娥一号”主要任务之一是探明月球上氦-3的储量。如图是氦-3原子结构示意图,以下说法错误的是( )
氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。据图得出的下列结论中。错误的是( )
如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片.要使弹簧的长度变长,可采取的办法是 ( )
模型可以反映客观现象,简单明了地表示事物。如图所示是某同学构建的硫酸铵[(NH4)2SO4]各元素质量分数的模型。则硫酸铵由种元素组成,图中A表示的是元素。
同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。可知:实验装置左侧运用的原理是;在①电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤动圈式话筒中,利用右侧原理工作的有。
如图所示,当开关S接“1”,将滑动变阻器滑片P由a端滑向b端,弹簧将(选填“伸长”或“缩短”);当开关S接“2”,将滑动变阻器滑片P由a端滑至b端,并剪断弹簧,让条形磁体穿过线圈,产生电磁感应,电流表的指针会(选填“发生偏转”或“不动”)
某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置—发电机,装有手摇柄(未画出)的转轴垂直穿过圆盘中心,金属圆盘放在蹄形磁铁之间,圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片通过金属导线与电流表相连.金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的,圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁力线的运动,从而产生持续电流.当以某一转速匀速转动金属圆盘时,电流表有一定的计数.根据上述材料,请完成下面的实验探究填空:
实验序号
材料
升高的温度(℃)
原长(m)
伸长量(mm)
1
黄铜
10
1.00000
0.19
2
2.00000
0.38
3
康铜
0.15
4
30
0.65
5
铝
0.46
6
0.69
把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端,制成电磁动力“小车”,并将它放入铜质螺线管中,如图甲,“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。
将图中的电磁铁连入你设计的电路中,(在虚线框内完成),要求:电源电压恒定不变;电路能改变电磁铁磁性强弱;闭合开关S,小磁针受力静止时,其N、S极如图所示:
图甲为热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路。继电器线圈的电阻为150欧。当线圈中电流大于或等于28毫安时,继电器的衔铁被吸合。为继电器线圈供电的电池的电压为6伏,图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。
儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题: