教科版五年级科学上册第四单元 运动和力 单元全练全测

我们提水时，会感到水桶对手有向下的 ；我们背书包时，会感到书包对肩部有向下的，这说明了水桶和书包具有。

用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越，行驶距离越；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越，行驶距离越。

喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的运动的。

是测量力的大小的工具，在生活中常常被叫做。

在读数时，我们的视线要与弹簧测力计的指针。

运动的物体会受到一种运动的力，叫做摩擦力。

物体重，运动时摩擦力；物体轻，运动时摩擦力。

在机器上使用滚动轴承是为了摩擦力。（填“增大”或“减小”）

在“研究拉力大小与小车运动关系”的实验中，垫圈数越多，产生的重力越大，拉动小车的速度越快。                                                         

任意大小的力都可以把小车拉动。                                       

用黑板擦擦黑板时，它们之间的摩擦为滑动摩擦。                        

我们应该减少汽车轮胎与地面之间的摩擦。                              

摩擦力给人们的日常生活带来了麻烦，因此我们要克服所有摩擦力。         

我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。                         

拉弓射箭是利用了物体的反冲力。                                       

车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。                           

汽车刹车时，车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。                            

在使用弹簧测力计测量力的大小时，直接拿来就可以用了。                 

向高空射箭，弓箭最后会落在地上，这是因为弓箭受到了（ ）的作用。

为了让小车行驶的距离更远，我们要把气球吹得（ ）。

用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（      ）。

下列说法中，正确的是（ ）。

下列物体中，在（ ）上拉动小车最费力。

拔河时我们需要（ ）。

人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要是为了（ ）。

衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的（ ）。

在制作小赛车的过程中首先要注意（ ）。

请把下面各种力与其对应的现象进行连线。

 

举例说明，在日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减小摩擦力？（各举两例）

橡皮筋缠绕的圈数与橡皮筋小车行驶的距离有什么关系？

自行车是我们日常生活中常见的交通工具。如果我们仔细观察自行车的轮胎，会发现它的上面有许多花纹。北方的冬天，积雪会使路面变得光滑，所以人们在这样的路面上骑自行车时就容易摔倒。

下面的装置在地毯上拉动与在桌面上拉动相比，哪种情况下弹簧测力计的读数大？请你说一说理由。

  

摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。

实验编号	接触面	压力	弹簧测力计的读数
l	木板面	4N	0.5N
2	木板面	6N	0.75N
3	毛巾面	4N	1.15N

小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。