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2017-2018学年人教版(新课标)七年级下册第四单元第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 同步训练

日期: 2025-04-12 同步测试 来源:出卷网

单选题

酸雨是指雨水具有较强酸性,pH小于5.6的雨水.下列有关酸雨的叙述不正确的是(  )

A、 使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用
B、 使江河湖泊酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长,甚至造成水生生物死亡
C、 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料
D、 直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡
酸雨形成的原因是(  )

A、 空气中二氧化碳含量太多
B、 全球降雨量过多
C、 工厂排放的二氧化硫和氮氧化物过多
D、 森林火灾频繁
在模拟探究“酸雨对生物的影响”的实验中,下列有关叙述,不正确的是(  )

A、 可用食醋和淸水配制模拟酸雨,把pH控制在6以上
B、 可测定模拟酸雨条件下种子的发芽率来判断
C、 该实验需要设计对照实验,对照组用淸水处理
D、 实验组和对照组中每组所用种子数量不宜太少
对生物有极大的危害,被称为“空中死神”的污染是(  )

A、 大气污染
B、 噪声污染
C、 酸雨
D、 臭氧层被破坏
在“探究‘酸雨’对种子萌发的影响”实验中,四位同学作出的假设,其中叙述不恰当的是(   )

A、 “酸雨”对种子萌发没有影响
B、 “酸雨”对种子萌发有促进作用
C、 “酸雨”对种子萌发有抑制作用
D、 “酸雨”对种子萌发有影响吗?

综合题

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