2017-2018学年数学浙教版七年级下册5.1分式同步练习---提高篇

作者UID:7693066

日期: 2024-12-25

同步测试

选择题

分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x应满足的条件是（）

C、 x≠1且x≠2

D、以上结果都不对

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值是（）

若分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则（）

若分式 $\text{[math]}$ 的值为正数，则x的取值范围是（）

A、 x＜ $\text{[math]}$

C、 0＜x＜ $\text{[math]}$

D、 x＜ $\text{[math]}$ 且x≠0

代数式 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，分式的个数是（）

下列关于分式判断正确的是（）

A、当x=2时，分式 $\text{[math]}$ 的值为零

B、无论x为何值时，分式 $\text{[math]}$ 都有意义

C、无论x为何值，分式 $\text{[math]}$ 的值为负数

D、当x≠3时，分式 $\text{[math]}$ 有意义

若分式 $\text{[math]}$ ，则分式 $\text{[math]}$ 的值等于（）

A、 ﹣ $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 ﹣ $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

在一段坡路，小明骑自行车上坡的速度为每小时v₁千米，下坡时的速度为每小时v₂千米，则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时（）

A、 $\text{[math]}$ 千米

B、 $\text{[math]}$ 千米

C、 $\text{[math]}$ 千米

D、无法确定

小明通常上学时走上坡路，途中平均速度为m千米/时，放学回家时，沿原路返回，通常的平均速度为n千米/时，则小明上学和放学路上的平均速度为（）千米/时．

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

填空题

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则实数x的取值范围是

分式 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围是

代数式 $\text{[math]}$ 有意义时，x应满足的条件为

若分式 $\text{[math]}$ 的值是0，则x的值为

一组按规律排列的式子： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，…（ab≠0），其中第7个式子是，第n个式子是（n为正整数）．

试卷列表

教育网站链接

在线组卷课件下载评课网课件工坊 PPT模板排课软件云字帖