浙教版八年级下册科学 第四章 植物与土壤单元测试题

下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（   ）

在保证细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示，则处于b点的溶液的溶质质量分数与萝卜条细胞液的质量分数相比（   ）

旱地作物如玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，若种植在湿润的土壤中，则会因水分比例过大，导致植物根不能正常呼吸而腐烂，俗称“烂根”。下列土壤中，最适宜玉米生长的是（   ）

下列人类活动最可能造成土壤污染的是（   ）

水分进出植物的主要途径依次是（   ）

如图所示，能更好地证明土壤中含有无机盐的实验是（   ）

盐碱地不利于植物生长的主要原因是（   ）

当前我国土地利用中最突出的问题有（   ）

①占用基本农田发展林果业　②滥伐森林，植被减少　③过度放牧，土地荒漠化严重　④人口增长过快，造成房源短缺，不得不占用耕地开拓房源

⑤占用农田挖塘养鱼

如图所示为向日葵在24 小时内的吸收水分和蒸腾作用速率(毫克/时)示意图，据图推断，下列说法正确的是（   ）

如图所示为通过测量一段树枝(例如柳树)的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置。装置是连通的、内装有清水，并用白炽灯照射。下列预测中，不可能成立的是（   ）

灌溉不久的植物，气孔开闭和蒸腾作用的情况是（   ）

如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述不正确的是（   ）

萝岗甜橙，兼有橙、橘、柑的外形，果实汁液丰盈、清甜，具桂花香味，耐贮藏，曾被评选为广州市名优产品。熟透的橙肉中含有大量糖分，这些糖分是由（   ）

科学家为检测有机物运输部位及方向，做了如下实验：他们利用含放射性标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖，一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖，此实验证明运输有机物的部位及方向是（   ）

某农民种植的一块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同。实验结果如下表：

从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是（   ）

正常生长的植物可以进行无土栽培的原因是（   ）

土壤中有蚯蚓和其他小动物，它们能使土壤中的无机物成分增加的原因是（   ）

植物的根从土壤中吸收水分后，下图中哪种组织能运输水和无机盐（    ）

花生具有独特的开花结果方式，在很多地方被称为落花生，根据它的这一特殊性，花生适合生活哪类土壤中？（ ）

如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实，已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。下列叙述错误的是（   ）

如图是双子叶植物茎的结构，据图回答：

如图A为水分从土壤中进入根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：

某同学将甲、乙两种植物种植在成分相同的土壤中，分成A、B、C、D四组(如图①所示)，其中B组与C组遮光，降低光照30%。请回答下列问题：

某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜等实验材料按如图所示进行实验，请据图回答：

某同学做了如图所示的实验：

某科学兴趣小组为了了解土壤性状与植物生长的关系，开展了以下实验活动：

①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分别按一定比例配制成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。

②将上述三种土壤分装在三只同样大小的花盆内，分别栽培一株大小相近、生长旺盛的同一种植物，相同时间间隔浇等量的水。将花盆放在窗台上，使其照到阳光，但不被雨水淋到，每天观察植物的情况并作观察记录。

回答下列问题：

某科学兴趣小组的同学在探究“土壤中含有机物”时，采用了下列三种方法得到干燥的土壤：①长期日晒；②在高温火焰上长时间烧烤；③恒温箱内烘干。他们在实验过程中总结出以下规律：土壤在加热过程中，一些小分子的有机物在加热时会直接燃烧生成CO₂和H₂O，而大分子的有机物在加热时先炭化分解成碳，碳再燃烧生成CO₂。

请回答下列问题：

在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。

据图回答有关问题：

下表是一些常见植物的叶的上、下表皮中气孔数（每平方毫米平均数），请分析数据回答下列问题：

植物名称	上表皮	下表皮
豌豆	101	216
玉米	94	158
马铃薯	51	161
番茄	12	190
睡莲	625	3
旱金莲	0	311